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1、浙江大學(xué)理學(xué)院碩士學(xué)位論文雙語言語產(chǎn)生過程中的詞匯提取機(jī)制姓名:方芳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師:錢秀瑩20080512Lexicalselectionh‘。bilingua’lexicalacce;exicalselectionmecanisminDilingualalaccessnAbstractInthisstudyweaddressthequestionofhowlexicalselectionisachieved
2、bybilingualspeakersduringspeechproductionIthasbeenquiteacontroversialissuewhetherthebilinguallexicalacCeSSisachievedthroughlanguage—specificselectionorresponse—selectionInthefirstpicture—wordinterferenceexperimentChinese
3、EnglishbilingualsnamedpicturesinbothChineseandEnglishwithdistractorwordsonlyprintedinEnglishbut、析t11differentcolorstoindicatethedifferentnaminglanguagesWefoundthatEnglishdistractorfailedtointerfere誦mthepicturenaminginChi
4、neseTheresultshowsthatwithoutknowingthemnmglanguagebeforehandbilingualsstillusedalanguagespecificselectionstrategyinpicturewordnamingInthesecondpicturewordinterferenceexperimentweexploredtheperformanceofEnglishlearnersin
5、namingpicturesinChinesewithdistractorwordsprintedeitherinChineseorinEnglishWefoundtheperformanCeofEnglishlearnersisquitesimilar鶴thepastresultsachievedbybilingualsThisagainfavorsthelanguage—specificselectionaccountIntheth
6、irdexperimentweusedamaskingprimingpicturenamingtasktotesttheresponseselectionaccountrecentlymadebyFinkbeinerwefoundthemaskingprocedureisnotabletoblockawaythephonologicaltraitsofthemaskedwordsThuswearguethatresponse—selec
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