版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、自從20世紀90年代互聯(lián)網浪潮興起以來,“網絡”從局域網、萬維網發(fā)展到如今的WEB2.0移動互聯(lián)網,通信科技一直在打破人類溝通的時空障礙、擴寬社會聯(lián)結的新局面。藝術家作為文化領域的先鋒,也不停嘗試探索運用這些最新技術來擴寬藝術領域的道路以尋求更多可能性。如今在web2.0基礎上,大量的社交媒體網站和手機移動通訊客戶端在這幾年迅速發(fā)展起來,國外的twitter、Facebook和國內的微博、微信等已經成為人們生活必不可少的信息承載媒介。由
2、于社交媒體網絡具有交互傳播、及時性、個人化、公共參與范圍極廣等特性,一部分當代藝術家對其寄予了拓展藝術范圍、改革創(chuàng)作方式的厚望,他們開始通過互聯(lián)網這種媒介創(chuàng)作作品,并形成一股潮流,作為對這種潮流的肯定,惠特尼博物館在2000年的雙年展上首次將因特網藝術列入其展覽內容。
網絡藝術的概念在學術界雖然沒有定論,但國內外有關它的爭論和探討一直綿綿不斷,這種藝術形式隨著科學技術不斷發(fā)展也必然出現(xiàn)更多的藝術創(chuàng)作并產生更大的影響,隨著西方網
3、絡藝術的興盛,國內的網絡藝術在1990年代也慢慢興起,部分藝術家在藝術展覽和在線網絡上通過互聯(lián)網為媒介來做出多種嘗試。
本文旨在分析研究網絡藝術創(chuàng)作的三種特征,即交互、參與和連接,“交互”即作品由封閉轉為開放,建立一種對話交流環(huán)境,“參與”代表了互聯(lián)網改變傳統(tǒng)的個人書寫形式,創(chuàng)造出作品的集體與合作寫作,“連接”不僅表示作者與觀眾的連接,也包含了觀眾與觀眾的聯(lián)絡還有虛擬世界與現(xiàn)實世界的交互聯(lián)接。這三種特征代表了網絡藝術的創(chuàng)作原則
4、和發(fā)展方向,也預示了當藝術遇上科技迸發(fā)的巨大可能性和人類不斷追求的自由平等方向。
第一章:主要總結論述了課題研究背景,國內外研究現(xiàn)狀和研究的目的意義;
第二章:論述了網絡藝術的定義和發(fā)展歷史;
第三章:將網絡藝術的創(chuàng)作特征總結為交互、參與、連接,并分別論述這三種特性之于創(chuàng)作的意義,同時列舉分析國外和國內兩個典型的網絡藝術案:奧拉維爾·埃利亞松的月球計劃和“阿斯巴甜”的淘寶店。
第四章:介紹本人有關
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 游走于藝術創(chuàng)作中的現(xiàn)實情感——談我的藝術創(chuàng)作.pdf
- 淺談藝術創(chuàng)作中的靈感
- 植物在藝術創(chuàng)作中的創(chuàng)作和應用.pdf
- 玻璃藝術創(chuàng)作中的樸素審美.pdf
- 符號在藝術創(chuàng)作中的應用.pdf
- 玻璃藝術創(chuàng)作中的神秘表現(xiàn).pdf
- 藝術創(chuàng)作論
- 藝術創(chuàng)作教案
- 冷冰川藝術創(chuàng)作研究.pdf
- 游戲與藝術創(chuàng)作——游戲精神 游戲狀態(tài)下的藝術創(chuàng)作.pdf
- 藝術創(chuàng)作中的沉浸式體驗要素研究.pdf
- 畢加索陶瓷藝術創(chuàng)作研究.pdf
- 程及藝術創(chuàng)作研究.pdf
- 綜合材料在藝術創(chuàng)作中的作用.pdf
- 現(xiàn)代數(shù)字藝術與傳統(tǒng)摹擬藝術在藝術創(chuàng)作中交互性研究——以鏡像藝術為例
- 淺析藝術創(chuàng)作中的再現(xiàn)與表現(xiàn)
- 王夫之詞藝術創(chuàng)作研究.pdf
- 克里斯托和珍妮克勞德的裝置藝術——藝術創(chuàng)作中的社會參與
- 藝術創(chuàng)作的主體藝術家
- 藝術創(chuàng)作的基本道理
評論
0/150
提交評論