遠(yuǎn)視性弱視兒童雙眼總和視覺誘發(fā)電位的初步研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:探討弱視兒童雙眼視功能及總和VEP反應(yīng)特點(diǎn),評(píng)估總和VEP反應(yīng)對(duì)雙眼視覺功能檢測(cè)意義。 方法:選取正常兒童80例、遠(yuǎn)視性弱視兒童151例,分別進(jìn)行Titmus立體圖、同視機(jī)、雙眼總和VEP檢查,統(tǒng)計(jì)學(xué)分析總和VEP反應(yīng)特點(diǎn),并將刺激雙眼與刺激單眼的振幅、潛伏期分別進(jìn)行比較。 結(jié)果:弱視組兒童總和VEP反應(yīng)低于對(duì)照組,差異有顯著性;弱視組中,無同時(shí)視者與有同時(shí)視者之間總和VEP反應(yīng)比較,差異有顯著性;重度弱視與輕、中

2、度弱視總和VEP反應(yīng)比較,差異有顯著性;輕度弱視與中度弱視總和VEP反應(yīng)比較,差異無顯著性。對(duì)照組中,刺激雙眼與刺激單眼的振幅比較,差異有顯著性,刺激雙眼與刺激單眼潛伏期比較,差異無顯著性;弱視組中,刺激雙眼與刺激單眼振幅、潛伏期的比較,差異均無顯著性??偤蚔EP反應(yīng)的分組比較:不同年齡組、不同性別組、不同立體視銳度組之間比較,差異無顯著性。 結(jié)論:遠(yuǎn)視性弱視兒童總和 VEP 反應(yīng)低于正常兒童,無雙眼同時(shí)視者與有雙眼同時(shí)視者之間

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