棗莊市中等職業(yè)教育資源優(yōu)化配置研究.pdf

1、中等職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者及中等職業(yè)技術(shù)人才的基地和搖籃。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，職業(yè)教育作為培養(yǎng)社會(huì)生產(chǎn)力、傳播和創(chuàng)造先進(jìn)文化的重要陣地，理應(yīng)在現(xiàn)代化建設(shè)中起到越來越重要的作用。但在體制轉(zhuǎn)軌的過程中，中等職業(yè)教育近年來的形勢(shì)卻每況愈下，許多地方對(duì)職業(yè)教育的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌不夠，投入不足，辦學(xué)體制落后，人才培養(yǎng)模式與運(yùn)行機(jī)制遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，在這些問題中，職業(yè)教育資源重

2、復(fù)浪費(fèi)、發(fā)展不均衡，難以充分利用的問題顯得尤為突出和明顯。棗莊市中等職業(yè)教育近年來招生嚴(yán)重滑坡，相當(dāng)一部分中專學(xué)校辦學(xué)陷入困境，師生比例失調(diào)、校舍空落、設(shè)備停轉(zhuǎn)、圖書蒙塵現(xiàn)象比比皆是，大量寶貴的教育資源被閑置起來。這種現(xiàn)象造成了人力、物力、財(cái)力的極大浪費(fèi)，嚴(yán)重制約了中職學(xué)校的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，束縛了中職教育的進(jìn)一步發(fā)展，因而必須尋根探源，找出對(duì)策思路。 面對(duì)上述問題，2003年初，棗莊市委、市政府在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，吸取其他地

3、市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市屬中等職業(yè)教育以教育資源重新優(yōu)化整合、大力改善辦學(xué)條件、擴(kuò)大招生規(guī)模、提高教育質(zhì)量、加強(qiáng)師資建設(shè)等為重點(diǎn)，進(jìn)行了大刀闊斧的改革，而這次改革的重中之重就是理順管理體制，重置優(yōu)化學(xué)校、資金投入和教師配置。但是，改革畢竟是初次、是嘗試性的，這些改革的措施到底合不合理，是否還存在什么樣的問題，對(duì)下步棗莊市中等職業(yè)教育的發(fā)展會(huì)帶來什么樣的影響，等等，還需要進(jìn)一步的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深入探討和研究，以求解決職業(yè)院校資源整合與發(fā)展路徑問題，推

4、動(dòng)棗莊市中等職業(yè)教育的健康和長遠(yuǎn)發(fā)展。 本文通過以處于這場(chǎng)改革最前沿、最有代表性的棗莊技術(shù)學(xué)院為個(gè)案，結(jié)合棗莊市中等職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，結(jié)合對(duì)職業(yè)教育的參與者(教師、學(xué)生、家長、用人單位負(fù)責(zé)人)的深入訪談，對(duì)棗莊市中等職業(yè)教育資源優(yōu)化配置改革探索的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析研究。文章首先整體概括了棗莊市職業(yè)教育發(fā)展的歷程，分析了改革的必要性并重現(xiàn)了2003年棗莊市中等職業(yè)學(xué)校合并調(diào)整改革的細(xì)節(jié)，接著認(rèn)真考察和總結(jié)改革后棗莊市中等職業(yè)教育的發(fā)