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1、嘲南鉀輻大薄碩士學(xué)位論文我國高等教育資源配置與利用研究學(xué)科專業(yè)塾直絲盎魚籃堡學(xué)位類型四盤堂堂焦旦圭些鱟焦研究生姓名王紅悅導(dǎo)師姓名、職稱盆星整塾蕉論文編號湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二00五年十月ABSTRACTHighereducationalresourcesallocationandutilizationisnotonlyoneofthequestionsconcernedbyeducationaleconomicsstudie
2、s,butalsothekeytothesustainabledeVelopmentofhighereducation工tiscloselyrelatedtothedeVelopmentofhighereducationNevertheless,China’shighereducation1acksresourcesseriouslyatpresentwhilethedemandforhighereducationgrowsrapidl
3、y:itisofhighprioritytorationallyallocatehighereducationalresourcesandtoimproVeitsutilizationrateThepresentresearchstartsfromtwoaspects:highereducationalresourcesa110cationandutilization,andincludesfivepartsTheprefaceintr
4、oducesthebackgroundandsignificanceofthepresentresearchtopic,aswellasitsdevelopmentsandachievementsandresearchmethod0109yThefirstchapter,taking“highereducationalproperties’’asitstheme,elaboratesthequasi—publicpropertyofhi
5、ghereducation,analysesthemeaning,characteristicsandassessmentcriteriaofhighereducationalresourcesallocationandputsforwardthetheoreticfoundationofhighereducationalresourcesallocationandutilizationThesecondchapteroVerViews
6、ourendeaVorstoallocateandutilizehighereducationalresourcesandanalcysesthecurrentmainproblemsinChina’shighereducationalresourcesallocationandutilizationThethirdchaptermakesaninternationalcomparisonintermsofexpendituresinp
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