中心城市學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)問(wèn)題研究.pdf

1、二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代信息高速發(fā)展，知識(shí)和技能更新的速度非?？?，那種把人的一生分為學(xué)習(xí)和工作兩個(gè)階段的觀念已不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，時(shí)代的發(fā)展需要人們終身學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)已成為二十一世紀(jì)人類的生存理念，建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭是終身學(xué)習(xí)這一生存理念在實(shí)踐中的具體應(yīng)用。 建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)和教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，發(fā)達(dá)國(guó)家如美國(guó)、日本都在積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)正處在起步階段。本文主要采用文獻(xiàn)研究法、比較

2、研究法和分析歸納研究法，從闡述學(xué)習(xí)型家庭的內(nèi)涵、特征入手，告訴人們什么樣的家庭是學(xué)習(xí)型家庭，學(xué)習(xí)型家庭主要學(xué)習(xí)什么，并以“終身學(xué)習(xí)”思想、“學(xué)習(xí)型組織”和“多元智能”理論為依據(jù)，通過(guò)分析中心城市學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)存在的主要問(wèn)題和學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的影響因素，提出了在中心城市建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭的思路： 建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需政府、社會(huì)、學(xué)校、社區(qū)、家庭各方面共同努力。 1、政府在學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)中要給予政策上的引導(dǎo)和制度