2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩38頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、目的:
  肺炎支原體是人呼吸道感染中重要的病原微生物之一,流行病學(xué)及一些臨床研究提示,肺炎支原體感染同哮喘的發(fā)作關(guān)系密切。肺炎支原體感染可以誘發(fā)哮喘發(fā)作或使得慢性哮喘持續(xù)存在。哮喘的發(fā)作同多種因素有關(guān),例如接觸致敏原、吸入冷空氣、呼吸道感染等。其中呼吸道感染同哮喘的發(fā)作關(guān)系極為密切。白三烯介導(dǎo)的氣道慢性炎癥是哮喘發(fā)病中重要機(jī)制,與哮喘的發(fā)生和發(fā)展有密切的關(guān)系。一些臨床研究表明,肺炎支原體肺炎患兒血、尿中白三烯水平明顯升高,但是相

2、關(guān)的基礎(chǔ)研究較少。本實(shí)驗(yàn)通過對正常小鼠和哮喘小鼠感染肺炎支原體后,肺組織中白三烯及其受體表達(dá)的變化,探討肺炎支原體感染是否可通過白三烯途徑參與哮喘的發(fā)病機(jī)制,為肺炎支原體感染與哮喘發(fā)病的關(guān)系奠定理論依據(jù)。
  方法:
  144只SPF級BALB/c小鼠,雌雄各半,隨機(jī)分為正常對照組、肺炎支原體感染組、哮喘組、哮喘后接種肺炎支原體組。用培育好的肺炎支原體鼻腔接種小鼠,建立肺炎支原體感染小鼠模型;卵蛋白腹腔注射并4%卵蛋白霧化

3、激發(fā),建立小鼠急性哮喘模型;正常對照組以磷酸鹽緩沖溶液(PBS)代替肺炎支原體及卵蛋白的霧化和激發(fā)。分別于模型制作完成后第3、7、14、21、30天取材。對各組小鼠肺組織石蠟包埋切片后行HE染色觀察病例變化;ELISA法檢測各組支氣管肺泡灌洗液中CysLTs的含量;免疫組化及Western-blot法檢測各組小鼠肺組織CysLTs-R蛋白表達(dá)的情況。
  結(jié)果:
  1、病理學(xué)改變:哮喘組炎癥反應(yīng)最明顯,出現(xiàn)大量炎癥細(xì)胞浸潤

4、,肺間隔增寬;肺炎支原體(MP)感染組于第7天和14天炎癥反應(yīng)最明顯。2、肺組織CysLTs-R蛋白的表達(dá):CysLTs-R主要表達(dá)在各級支氣管(細(xì)支氣管、終末細(xì)支氣管、呼吸性細(xì)支氣管)上皮細(xì)胞中表達(dá);于光鏡下觀察可看到肺炎支原體感染組、哮喘(OVA)組及哮喘后支原體感染(OVA-MP)組CysLTs-R含量的的表達(dá)明顯高于正常對照組;其中OVA+MP組的表達(dá)高于OVA組。3、ELISA檢測小鼠BALF中CysLTs含量:MP感染組BA

5、LB/c小鼠BALF中CysLTs含量較正常對照組明顯增高,P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,其中小鼠感染MP后CysLTs含量在第7、14天達(dá)到高峰,P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;OVA+MP組較OVA組小鼠BALF中CysLTs水平明顯增高,P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。4、Western-blot法檢測小鼠肺組織CysLTs-R的表達(dá):MP感染組的CysLTs-R均較正常對照組表達(dá)強(qiáng)度增加,P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;Cys

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論