17753.基于信息化平臺的初中化學(xué)溶液知識測評系統(tǒng)的構(gòu)建

1、I學(xué)校代碼：10270分類號：G633.8學(xué)號：132300121碩士專業(yè)學(xué)位論文基于信息化平臺的初中化學(xué)溶液知識測評系統(tǒng)的構(gòu)建學(xué)院：生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院專業(yè)學(xué)位類別：教育碩士專業(yè)領(lǐng)域：學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）研究生姓名：孫佳玉指導(dǎo)教師：鄧小麗完成日期：2017.3.27上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要摘要隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，構(gòu)建基于信息化平臺的測評系統(tǒng)符合新課程理念的發(fā)展趨勢，也符合時代發(fā)展的要求，有利于落實教學(xué)與評價的一體化。為了彌補

2、傳統(tǒng)教學(xué)評價的不足之處，本文構(gòu)建的溶液知識測評系統(tǒng)，改變傳統(tǒng)的紙筆評價模式，以期許在促進教學(xué)有效性評價的同時，也希望能減輕教師和學(xué)生的負擔(dān)，促進教學(xué)效果的進一步改善。通過對相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，本研究結(jié)合化學(xué)的學(xué)科特色，選取初中化學(xué)“溶液”這一版塊的內(nèi)容，結(jié)合布魯姆分類與SOLO分類的評價方式，從《課程標準》出發(fā)，選取合適的試題，設(shè)計基于信息化平臺的初中溶液知識測評系統(tǒng)模型，希冀該測評系統(tǒng)能有一定的效度，對于教師能夠掌握學(xué)生對知識點的認知過程