已閱讀1頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號:密級:無UDC:單位代碼:10118山西師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文影視資源在高中語文教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)踐研究影視資源在高中語文教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)踐研究王雅妮王雅妮論文指導(dǎo)教師劉玉江中學(xué)高級教師山西師范大學(xué)教育科學(xué)研究院申請學(xué)位級別教育碩士專業(yè)名稱學(xué)科教學(xué)(語文)論文提交日期2015年4月10日論文答辯日期2015年5月23日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2015年6月4日答辯委員會主席盧紅教研員評閱人盧紅教研員郭利萍編審2015年6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 影視資源在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 8022.影視資源在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 32708.影視資源在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 48138.影視資源引入高中語文教學(xué)的實(shí)踐研究
- 在高中語文教學(xué)中如何更好地利用影視資源
- 淺談高中語文教學(xué)中影視資源的運(yùn)用
- 人文教育在高中語文教學(xué)中的實(shí)踐研究.pdf
- 4604.影視資源在高中語文寫作教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 影視資源在小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用的研究.pdf
- 論影視資源在提高中職語文教學(xué)有效性中的實(shí)踐研究
- 人格教育在高中語文教學(xué)中的實(shí)踐.pdf
- 淺談故事法在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 6666.影視資源在六盤水市地區(qū)高中語文教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 合作學(xué)習(xí)教學(xué)在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 賞識教育在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- Wiki在高中語文作文教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 合作學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 微課在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用探究.pdf
- 21548.課堂觀察在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 32686.問題教學(xué)法在高中語文教學(xué)中的實(shí)踐策略研究
評論
0/150
提交評論