11116.幼兒園管理中存在的問題與對策研究——以沈陽sh公立幼兒園為例

1、分類號：密級：學(xué)校代碼：10165學(xué)號：201312000362蓬宇坪筢大學(xué)公共管理碩士專業(yè)學(xué)位論文⑨幼兒園管理中存在的問題與對策研究——以沈陽SH公立幼兒園為例作者姓名：馬俊專業(yè)方向：公共事務(wù)與人力資源管理導(dǎo)師姓名：王志2015年3月幼兒園管理中存在的問題與對策研究一以沈陽SH公立幼兒園為例摘要幼兒教育不僅影響幼兒身體成長和幼兒認(rèn)知、情感及性格等方面的發(fā)展，更影響到幼兒在成人之后的行為、能力及相關(guān)社會表現(xiàn)，是決定國民素質(zhì)的重要因素。而

2、隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)生活的幼兒占全部幼兒的比例逐年提升，幼兒園的教育水平就成為影響中國幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。而幼兒園的教育水平又在很大程度上受制于幼兒園管理的水平。因此，提高幼兒園的管理水平，是促進(jìn)中國幼兒教育質(zhì)量和國民素質(zhì)提升的關(guān)鍵。筆者結(jié)合自己的工作實(shí)際，以沈陽市SH幼兒園的日常管理作為研究對象，對幼兒園管理中存在的問題及原因進(jìn)行分析。研究表明，目前幼兒園的管理工作還存在一些問題，例如組織職能尚未有效發(fā)揮作用、人

3、員激勵機(jī)制欠缺、幼兒園教學(xué)管理目標(biāo)失焦等等。導(dǎo)致這些問題產(chǎn)生的原因包括：相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)不完善，政策和資金的支持不夠；幼兒園管理工作受到教育行政部門的影響較大，園內(nèi)管理者的官本位思想較為嚴(yán)重；幼兒園自身制度建設(shè)不健全，評價(jià)制度不合理，教師激勵制度不合理；管理者自身素質(zhì)仍需要進(jìn)一步提升，管理者與教師之間的溝通不夠等等。針對目前幼兒園管理工作所存在的不足，文章從如下幾個(gè)方面對如何完善幼兒園的管理工作提出幾點(diǎn)建議：國家應(yīng)該加快相關(guān)法律法規(guī)的建

4、設(shè)，通過立法來加強(qiáng)對幼兒園管理工作的指導(dǎo)和監(jiān)督；教育行政管理部門應(yīng)該在一定程度上，下放幼兒園管理權(quán)力，支持幼兒園的自助管理，并且完善對幼兒園管理工作的監(jiān)督；幼兒園自身也應(yīng)該轉(zhuǎn)變辦園思想，加強(qiáng)管理制度的建設(shè)和完善；進(jìn)一步加強(qiáng)園區(qū)管理工作者的職前教育和職后培訓(xùn)，進(jìn)一步提高幼兒園管理工作者的管理能力，從而更好的完成幼兒園管理工作，促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。文章雖然僅以SH幼兒園作為研究對象，沿著找出問題、分析原因、提出對策的思路，展開研究，但這