11501.初中語文作文教學(xué)病句問題研究_第1頁
已閱讀1頁，還剩45頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校代碼：10663學(xué)號：4201320000125貴州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文教育碩士專業(yè)學(xué)位論文初中語文作文教學(xué)病句問題研究初中語文作文教學(xué)病句問題研究TheStudyontheGrammarErrsinChineseTheStudyontheGrammarErrsinChineseCompositionofJunidleSchoolCompositionofJunidleSchool專業(yè)名稱：稱：學(xué)科教學(xué)（語文）學(xué)科教學(xué)（語文

2、）專業(yè)代碼：碼：045103045103申請人姓名：請人姓名：肖枝鸞肖枝鸞導(dǎo)師姓名：名：宋宣20152015年4月13日2.3.1調(diào)查問卷的設(shè)計類型和原則方法...........................................102.3.2調(diào)查問卷的內(nèi)容......................................................................112.3.3調(diào)查問卷的結(jié)果

3、分析..............................................................11第三章初中生作文寫作中病句現(xiàn)象的成因................................................133.1初中語文淡化語法教學(xué).....................................................................133.

4、2初中語文作文教學(xué)模式機(jī)械化........................................................143.3社會發(fā)展多元化................................................................................15第四章第四章作文中病句辨析與修改的教學(xué)案例作文中病句辨析與修改的教學(xué)案例....................

5、............................174.1作文中病句教學(xué)的實施原則.............................................................174.2作文中不同病句類型的教學(xué)案例....................................................174.2.1“詞語錯用”型病句辨析及修改教學(xué)案例..................

6、..............194.2.2“搭配不當(dāng)”型病句辨析及修改教學(xué)案例..................................214.2.3“成分殘缺累余”型病句辨析及修改教學(xué)案例......................224.2.4“語序失調(diào)”型病句辨析及修改教學(xué)案例................................234.2.5“句式雜糅”型病句辨析及修改教學(xué)案例................

7、................254.2.6“歧義”句的辨析及修改教學(xué)案例............................................274.3通過以上教學(xué)方法取得的初步成果..............................................284.4各類病句的辨析及修改教學(xué)案例的總結(jié).......................................29第五章改進(jìn)初中語文

8、作文病句辨析及修改教學(xué)的建議..........................305.1加強(qiáng)初中語文的語法教學(xué)................................................................305.1.1應(yīng)增加初中階段語文語法知識的教學(xué)內(nèi)容..........................305.1.2語文教師應(yīng)熟悉掌握相關(guān)的語法理論知識........................

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論