19521.合作學習在中職化學教學中的應用研究——以貴陽市衛(wèi)生學校為例

1、學校代碼：10663學號：4201440000089貴州師范大學教育碩士專業(yè)學位論文合作學習在中職化學教學中的應用研究—以貴陽市衛(wèi)生學校為例ApplicationResearchonCooperativeLearningModefChemistryClassinSecondaryVocationalSchoolTaketheHealthSchoolofGuiyangfExample專業(yè)方向：學科教學（化學）專業(yè)代碼：045106申請人姓

2、名：趙照導師姓名(職稱)：胡長剛（教授）時少坤（講師）二〇一七年五月二十五日3.合作學習在教學中實施的準備及教學案例設計..............................73.1中職學生化學學習現(xiàn)狀調(diào)查.........................................................73.1.1研究對象的選取............................................

3、..........................73.1.2調(diào)查問卷的設計及信效度分析...............................................73.1.3問卷調(diào)查的實施......................................................................93.2中職學生化學學習現(xiàn)狀分析.............................

4、............................93.2.1中職學生初中化學課程掌握程度...........................................93.2.2中職學生化學學習的感性認識.............................................103.2.3中職學生的合作意識.................................................

5、...........113.2.4中職學生的表達和交流能力.................................................123.2.5中職學生獨立思考和解決問題的能力.................................143.2.6中職學生對合作學習的認識.................................................153.3教學設計案例......

6、........................................................................163.3.1合作學習教學設計的基本原則.............................................163.3.2案例一：鹵素單質(zhì)的性質(zhì)....................................................173.3.3案例二：滲透

7、壓的醫(yī)學意義.................................................193.3.4案例三：緩沖溶液................................................................224.合作學習在中職化學教學中的實踐研究........................................254.1合作學習教學的教師實施策略.......