22002.縣域教育資源配置下農(nóng)村初中學(xué)校生存狀況研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩91頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3295822研究類型基型塹寶一妨江殲花大學(xué)ZHEjIANGN0RMALUNlVERSl丁Y碩士學(xué)位論文——堂撞生盔撻狙瑟究,學(xué)科專業(yè):熬直絲盜魚釜堡一學(xué)號:研究生:奎董董指導(dǎo)教師:爰氐疊申圖分類號:盟論文提交時間:縣域教育資源配置下農(nóng)村初中學(xué)校生存狀況研究摘要農(nóng)村初中學(xué)校的發(fā)展與社會整體發(fā)展狀況密切相關(guān)。新城鎮(zhèn)化對于農(nóng)村初中學(xué)校來說是把雙刃劍。一方面,新城鎮(zhèn)化推動農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展,農(nóng)村初中學(xué)校

2、在硬件建設(shè)方面日漸完善;另一方面,新城鎮(zhèn)化進程也促使更多擁有農(nóng)業(yè)戶口的公民向城鎮(zhèn)遷移,農(nóng)村初中學(xué)校正面臨著生源銳減的困局?!疚陌凑宅F(xiàn)狀、問題、影響因素、解決路徑的思路展開研究,呈現(xiàn)新城鎮(zhèn)化建設(shè)中農(nóng)村初中學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,從暴露的問題中追究溯源探尋農(nóng)村初中學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型的路徑。本文選取安徽省c市G轄區(qū)下的16所農(nóng)村初中學(xué)校作為研究對象。通過實地調(diào)查研究中搜集到的數(shù)據(jù)資料,發(fā)現(xiàn)目前該區(qū)內(nèi)的農(nóng)村初中學(xué)校主要面臨五個方面的問題:第一,教育資源配置政

3、策不健全;第二,教育資源浪費現(xiàn)象嚴重;第三,教師隊伍不合理;第四,生源流失嚴重;第五,可支配性教育經(jīng)費不足。經(jīng)過對農(nóng)村初中學(xué)學(xué)校發(fā)展內(nèi)外因素的分析,發(fā)現(xiàn)目前影響其發(fā)展的因素主要有:環(huán)境因素、新城鎮(zhèn)化建設(shè)推動、人IEl自然增長率降低。其中最重要的因素還是新城鎮(zhèn)化建設(shè)的影響下,農(nóng)村初中學(xué)校由于生源減少帶來的一系列問題。本文的導(dǎo)論部分主要針對本論文的研究背景、研究方法及現(xiàn)有的成果做了相關(guān)的論述和說明。在對前人研究成果梳理的基礎(chǔ)上,尋求本研究的

4、立足點和進一步研究的空間。文章正文部分主要由四部分構(gòu)成:調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、調(diào)查結(jié)果所呈現(xiàn)的問題、造成問題的原因分析、解決問題的對策。本文中對農(nóng)村初中學(xué)校生存狀況的調(diào)查主要從義務(wù)教育資源配置政策、硬件設(shè)施配置狀況、師資狀況、生源狀況及財政狀況五個方面展開。正文第一部分是對針對生存狀況的五個方面的實地調(diào)查數(shù)據(jù)的梳理分析,將調(diào)查結(jié)果最客觀的呈現(xiàn)出來。通過對調(diào)查問卷信息的匯總和梳理,客觀呈現(xiàn)出G區(qū)農(nóng)村初中學(xué)校在義務(wù)教育資源配置政策、硬件設(shè)施配

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論