22203.基于人臉識(shí)別的課堂簽到系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、IItlllIIIIItIIliltIIIY3295205學(xué)校代碼j壘曼煎弦江旰花六學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文題目：基王厶臉遲別的逞堂簽到丞統(tǒng)的逡讓墨塞現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別：墨堡塑圭學(xué)科領(lǐng)域：。墊簽?zāi)鼓昙?jí)：2Q!蔓學(xué)號(hào)：2Q!量21蘭2墨魚(yú)研究生：拯渣熊指導(dǎo)教師：羥壘蕉絲撞中圖分類(lèi)號(hào)：嬰311：論文提交時(shí)間：她年蔓月上盟El基于人臉識(shí)別的課堂簽到系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要隨著社會(huì)的發(fā)展，高科技人才變得越來(lái)越重要，越來(lái)越多的父母開(kāi)始重視子女文化教育，外加各

2、大高校的持續(xù)擴(kuò)招以及教育改革，絕大多數(shù)青年學(xué)子都有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)校園，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。然而從一個(gè)充滿(mǎn)壓力的高中時(shí)代步入到一個(gè)自由支配的大學(xué)生活后，大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變，逃課現(xiàn)象開(kāi)始蔓延。以前所使用的點(diǎn)名方式效率低下，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，還有可能出現(xiàn)代替上課的現(xiàn)象。本文通過(guò)分析和研究國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的課堂簽到方式，提出通過(guò)人臉識(shí)別的方式來(lái)替換傳統(tǒng)的課堂簽到，該方法能夠有效的提高課堂簽到的效率，并且能夠防止代替上課現(xiàn)象。本文所做的工作有以下幾個(gè)：(

3、1)對(duì)目前簽到系統(tǒng)、人臉識(shí)別技術(shù)的研究背景和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀作了綜合分析，并介紹了簽到系統(tǒng)的基本框架和實(shí)現(xiàn)步驟。(2)利用智能手機(jī)實(shí)時(shí)采集攝像頭中的人臉信息，經(jīng)過(guò)手機(jī)端簡(jiǎn)單處理后使用Socket套接字長(zhǎng)連接方式實(shí)時(shí)傳送至服務(wù)器，服務(wù)器接收到數(shù)據(jù)后作進(jìn)一步處理，然后通過(guò)WebService技術(shù)移交給人臉識(shí)別服務(wù)器。最后把判別信息輸送到人臉簽到系統(tǒng)手機(jī)端。(3)手機(jī)端利用谷歌的人臉檢測(cè)算法將攝像頭中人臉圈出來(lái)，并且將其截取出來(lái)后再傳到服務(wù)器。