22349.人才強國戰(zhàn)略下的大學科技創(chuàng)新力指標體系研究

1、IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3295821學校代碼!Q量堡鼢2：二即花大學ZHEJlANGNOR、MALUNLIVER5lTY碩士學位論文題目：厶莖強國戰(zhàn)略至的太堂料撞劍耘力指拯一一體丞班究一一一一、年級：2壁!壘熟學研究生：一一。熬霎堊一指導教師：摟世測中圖分類號：魚壘Q論文提交時聞：人才強國戰(zhàn)略下的大學科技創(chuàng)新力指標體系研究摘要論文以“人才強國戰(zhàn)略”為主線，以國內(nèi)外大學科技創(chuàng)新力相關指標體系為參考，綜合選取了35個評

2、價指標，建立了以科技創(chuàng)新支撐力、科技創(chuàng)新投入力、科技創(chuàng)新產(chǎn)出力以及科技創(chuàng)新貢獻力四個維度的大學科技創(chuàng)新力指標體系。同時采用64所教育部屬大學2014以及2015年的相關數(shù)據(jù)，利用SPSS軟件進行分析，得出初步的排名以此驗證指標體系的科學性，同時呈現(xiàn)大學間科技創(chuàng)新力水平的總體狀況和問題并提出建議。全文分為六大部分，第一部分為導論，主要闡述了研究背景、研究價值、概念和問題的界定以及本文的研究方法和思路。第二部分從政策演進和實施現(xiàn)狀兩個方面闡

3、述了我國人才強國戰(zhàn)略的研究現(xiàn)狀，同時對國內(nèi)外人才競爭力的相關研究進行了綜述。第三部分通過論述大學科技創(chuàng)新力的內(nèi)涵、意義，以及大學在國家創(chuàng)新體系中的地位和作用，形成了本文的主要理論基礎。第四部分從指標選取，應用對象，以及研究方法三個方面對國內(nèi)外大學科技創(chuàng)新力的相關指標體系進行對比分析，為本文指標選取提供了重要參考。第五部分大學科技創(chuàng)新力指標體系的建立，基于前人對此領域的研究，以科技創(chuàng)新支撐力、科技創(chuàng)新投入力、科技創(chuàng)新產(chǎn)出力以及科技創(chuàng)新貢獻