23696.中職生情緒智力、應(yīng)對方式與師生關(guān)系的關(guān)系研究

1、lJlllflllUJIIIIfrlllllf[I]JJlllffflllllJIIrlJY1321I單位代碼10602l學(xué)號201404043分類號B849密級公開圓展出叩缸袈剖／5UANeXlNoRMA：lUNfVERSll碩士學(xué)位論文中職生情緒智力、應(yīng)對方式與師生關(guān)系的關(guān)系研究AStudyamongtheRelationshipsaboutEmotionalIntelligence，CopingStylesandTeacherSt

2、udentRelationshipsofSecondaryVocationalSchoolStudents學(xué)院：教育學(xué)部專業(yè)：心理健康教育研究方向：心理健康教育年級：2014級研究生：歐冬梅指導(dǎo)教師：蘇思慧副教授完成日期：2017年5月JJlIJIJI|f川川川洲fjjIJJIff|l、Y3261321中職生情緒智力、應(yīng)對方式與師生關(guān)系的關(guān)系研究研究生姓名：歐冬梅導(dǎo)師姓名：蘇思慧副教授專業(yè)：心理健康教育研究方向：心理健康教育年級：201

3、4級摘要隨著中國近幾年來對職業(yè)教育的重視，使得中職學(xué)校的教育規(guī)模得到擴(kuò)大，向社會(huì)提供了許多技能型人才。但因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)日新月異的發(fā)展，人際關(guān)系發(fā)生了異化，使得師生關(guān)系在中職學(xué)校里也變得越來越緊張，師生間的矛盾沖突現(xiàn)象也變得非常嚴(yán)峻。然而師生關(guān)系是中職學(xué)校里最基本的、最主要的人際關(guān)系，它對中職生的學(xué)習(xí)成績、性格發(fā)展、自我意識和心理健康及發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。在學(xué)校里，師生關(guān)系出現(xiàn)在整個(gè)教學(xué)過程，處理好了師生關(guān)系，可以提高學(xué)校的教育教學(xué)效果

4、，實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康和人格健全，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。但因?yàn)橹新殞W(xué)校管理和培養(yǎng)目標(biāo)與普通高中不相同，中職生的師生關(guān)系也有它本身的特殊性。良好的師生關(guān)系是培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)技術(shù)人才、滿足社會(huì)發(fā)展的需要，是中等職業(yè)學(xué)校能否生存與發(fā)展的關(guān)鍵。職業(yè)教育發(fā)展和改革的關(guān)鍵所在是如何構(gòu)建良好、和諧的師生關(guān)系，這也是所有學(xué)校和教師都不能回避的問題。當(dāng)下，中職學(xué)校師生關(guān)系極度緊張，在一定程度上影響教師的正常教育教學(xué)工作，因此，在職業(yè)教

5、育發(fā)展的今天，對師生關(guān)系的深入研究就顯得十分必要。本研究以中職學(xué)校的學(xué)生作為研究對象，采用《情緒智力量表》中文版、《中學(xué)生應(yīng)對方式量表》和《師生關(guān)系問卷》進(jìn)行調(diào)查，考察中職生情緒智力、應(yīng)對方式與師生關(guān)系的特點(diǎn)，并分析中職生情緒智力、應(yīng)對方式與師生關(guān)系在性別、年級等變量上的差異，以及分析情緒智力對師生關(guān)系的影響是否是通過應(yīng)對方式來起作用，即檢驗(yàn)應(yīng)對方式的中介效應(yīng)。探討三者之間有怎樣的聯(lián)系，從而在教育教學(xué)中切實(shí)改善中職生的師生關(guān)系，希望為中

6、職學(xué)校建設(shè)和諧的師生關(guān)系提供借鑒，這對職業(yè)學(xué)校教育改革，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高，學(xué)生身心健康發(fā)展都有極為重要的意義。本次研究發(fā)現(xiàn)：(1)中職生的情緒智力在性別、年級、是否兼任班于部、是否參加社團(tuán)上差異顯著。即女生、高年級學(xué)生、兼任班干部學(xué)生、參加社團(tuán)學(xué)生的情緒智力水平高于男生、低年級學(xué)生、未兼任班干部學(xué)生和未參加社團(tuán)的學(xué)生。(2)中職生指向問題的應(yīng)對在年級、是否兼任班干部、是否參加社團(tuán)、是否是單親家庭子女上的差異顯著。即高年級學(xué)生、兼任班干部