大專生的嫉妒及其與情緒調(diào)節(jié)、應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系.pdf

1、嫉妒是社會(huì)普遍存在的一種心理現(xiàn)象，在大學(xué)生中也同樣存在。大專生作為大學(xué)生的一個(gè)特殊群體同樣不可避免。嫉妒是個(gè)體在對(duì)自己與他人的主觀距離(價(jià)值)的認(rèn)知比較中產(chǎn)生的一種消極的甚至抱有敵意的情緒體驗(yàn)。這種消極的情緒狀態(tài)不僅會(huì)影響到個(gè)體的心理健康，還可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取一些極端的行為，最終會(huì)害人害己。情緒調(diào)節(jié)是在情緒發(fā)展的過程中，個(gè)體對(duì)具有什么樣的情緒，情緒什么時(shí)候發(fā)生，以及如何對(duì)情緒體驗(yàn)與表達(dá)施加影響的過程。即情緒調(diào)節(jié)可以影響個(gè)體對(duì)情緒的體驗(yàn)，

2、可以影響消極情緒的行為表達(dá)。應(yīng)對(duì)方式是個(gè)體對(duì)生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施，是個(gè)體面對(duì)困境和挫折時(shí)的行為方式。因此在理論上良好的情緒調(diào)節(jié)方式和應(yīng)對(duì)方式可以降低個(gè)體的嫉妒體驗(yàn)及不良的嫉妒行為方式。本研究就主要探討大專生的嫉妒心理及行為與情緒調(diào)節(jié)、應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系。
　　本研究用Bringle自我報(bào)告嫉妒量表、嫉妒行為反應(yīng)問卷、情緒調(diào)節(jié)方式問卷以及簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問卷對(duì)477名大專生進(jìn)行問卷調(diào)查，用SPS

3、S13.0和AMOS4.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和模型建構(gòu)，得出如下結(jié)論:
　　(一)大專生的嫉妒心理普遍存在，其中以愛情和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的嫉妒體驗(yàn)最為明顯；大專生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)嫉妒存在性別、年級(jí)、是否獨(dú)生的差異，女生高于男生，二年級(jí)學(xué)生高于一年級(jí)，非獨(dú)生子高于獨(dú)生子。
　　(二)大專生的嫉妒行為以消極理智行為為主，在性別、年級(jí)和學(xué)科性質(zhì)上存在差異，女生的消極理智行為和逃避行為高于男生，大二學(xué)生的報(bào)復(fù)行為和逃避行為高于大一學(xué)生，理科生的

4、消極理智行為高于文科學(xué)生。
　　(三)大專生對(duì)快樂的調(diào)節(jié)量最高，對(duì)恐懼的調(diào)節(jié)量最低，對(duì)正性情緒傾向于重視和宣泄調(diào)節(jié)，對(duì)負(fù)性情緒傾向于忽視和抑制調(diào)節(jié)。對(duì)于正性情緒，男生更多地使用減弱型調(diào)節(jié)(忽視和抑制)，女生更多地使用增強(qiáng)型調(diào)節(jié)(重視和宣泄)。對(duì)于負(fù)性情緒，男生的抑制調(diào)節(jié)顯著高于女生，大二學(xué)生的重視調(diào)節(jié)高于大一學(xué)生、抑制調(diào)節(jié)低于大一學(xué)生。對(duì)于負(fù)性情緒的宣泄調(diào)節(jié)，二年級(jí)的理科生中男生低于女生，文科生中男生高于女生；在文科生的男生中一年

5、級(jí)低于二年級(jí)；在理科生的女生中一年級(jí)低于二年級(jí)；在二年級(jí)的男生中理科生低于文科生；在二年級(jí)的女生中理科生高于文科生。
　　(四)大專生的應(yīng)對(duì)方式以積極應(yīng)對(duì)為主，大二學(xué)生的消極應(yīng)對(duì)高于大一學(xué)生，一年級(jí)文科生的積極應(yīng)對(duì)高于二年級(jí)文科生，二年級(jí)理科生的積極應(yīng)對(duì)高于二年級(jí)文科生。
　　(五)模型建構(gòu)的結(jié)果顯示，負(fù)性情緒重視調(diào)節(jié)對(duì)嫉妒心理有直接影響，負(fù)性情緒宣泄調(diào)節(jié)通過負(fù)性情緒重視調(diào)節(jié)對(duì)嫉妒心理有間接影響；消極應(yīng)對(duì)和嫉妒心理對(duì)報(bào)復(fù)行為

6、有直接影響，正性情緒重視調(diào)節(jié)、負(fù)性情緒重視調(diào)節(jié)、負(fù)性情緒抑制調(diào)節(jié)、負(fù)性情緒宣泄調(diào)節(jié)和積極應(yīng)對(duì)對(duì)報(bào)復(fù)行為有間接影響；嫉妒心理和正性情緒忽視調(diào)節(jié)對(duì)逃避行為有直接影響，消極應(yīng)對(duì)和正性情緒重視調(diào)節(jié)對(duì)逃避行為既有直接影響也有間接影響，負(fù)性情緒的重視、宣泄、抑制調(diào)節(jié)和積極應(yīng)對(duì)對(duì)逃避行為有間接影響；嫉妒心理、負(fù)性情緒抑制調(diào)節(jié)和積極應(yīng)對(duì)積極理智行為有直接影響，負(fù)性情緒重視和宣泄調(diào)節(jié)對(duì)積極理智行為有間接影響；正性情緒重視調(diào)節(jié)和負(fù)性情緒抑制調(diào)節(jié)對(duì)消極理智行