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1、舟類號t66】(上夠腳范大爹碩士專業(yè)學(xué)位論文在音樂游戲中提升幼兒音樂感知能力的實踐研究學(xué)院:麴直主隨專業(yè)學(xué)位類別:煎直亟專業(yè)領(lǐng)域:堂前麴直研究生姓名:蔓莖登指導(dǎo)教師:奎雪擅副麴援完成日期:2Q!Z壘i旦AbstractEarlvchildhoodisaveryimportantperiodofmusicdevelopmentduring0ne’slifeThepresentsituationofpreschoolmusiceducati
2、oninChinaisthatparentsandteachersDaymoreattentiontotrainingchildren’smusicalabilityThereforemanymusicinstitutionsholdlotsofconcertsandclasses,tryingtoletthechildrenbeinfluencedbywhattheyconstantlyseeandhearHoweverthedeve
3、lopmentofmusiceducationinChinaalsocausedmanyproblemsForeXample,schoolsthinkthatskillsareregardedasmoreimportantthangeneralliteracySOthat’swhvmanvchildrencannotactuallyperceivethebeautyofmusic,appreciatethebeautvOfthemusi
4、c,what’smore,theyevenshortofmanifestingthefeelingsofmusicWhat,sworse,someofthemhavealreadylostinterestinlearningmusic,thiskindofDhenomenonwhichrelatedtoteachers’teachingmethodshasbeenpointedoutinsomeresearcheslittlebylit
5、tleObviouslyitisSOimportantthatweshouldIbcu3ondevelopingchildren’sperceptionofmusicandchangingtheteachingmethodsandconceptsofteacherstomakechildrenfeelthemusicbythemselvesInhence,thisstudyproceedsfromtherealmusicteaching
6、situation,combinedwithdailVmusicteachingactivitiesinkindergartenThosemethodsweuseinthisresearchincluding:“l(fā)iteratureresearch,observation,caseanalysis,practiceresearc“Duringthestudyresearchersdefineascientificunderstandin
7、goftheconceptsabout:”musicgame”,”musicperformance”,”musicperception”throughcollectingthematerials,discriminatingthedifference,identifyingthedataandfinishingdocumentsAtthesametime,researchersuseavarietyofmethodstoimplemen
8、tthemusicteachinginsuchanaturalandrealeducationenvironmentDuringthisresearch,weobservethesubjects(children)inthemusicgame,recordtheirbehaviorandD幽nnancebywritingthenotes,takingthepicturesandrecordingthevideoFinallytheres
9、e鋤cherscombinetheliteratureandobservationrecordstoanalyzethebehaviorofchildreninmusicalgames,andsummarizethegeneralanduniversalrulesandmethodsThisDaperconsistsoffiveparts:Thefirstchapter“Introduction”(mainlyexpoundstheor
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