27841.a國(guó)有企業(yè)工程技術(shù)人員激勵(lì)制度研究

1、分類(lèi)號(hào)：密級(jí)：UDC：學(xué)號(hào)：T2012093南昌大學(xué)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位研究生學(xué)位論文A國(guó)有企業(yè)工程技術(shù)人員激勵(lì)制度研究國(guó)有企業(yè)工程技術(shù)人員激勵(lì)制度研究ResearchontheincentivesystemofengineeringtechnicalpersonnelinAstateownedenterprises培養(yǎng)單位（院、系）：南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)：何筠教授指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)：申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科門(mén)類(lèi)：管理學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)

2、名稱(chēng)：企業(yè)管理論文答辯日期：2017年5月28日答辯委員會(huì)主席：評(píng)閱人：2017年5月28日摘要I摘要摘要進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，企業(yè)之間的核心競(jìng)爭(zhēng)就是對(duì)人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，隨著信息技術(shù)、通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，當(dāng)前進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，企業(yè)之間的核心競(jìng)爭(zhēng)就是對(duì)人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員對(duì)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用，隨著國(guó)企的深化改革，已往對(duì)工程技術(shù)人員的激勵(lì)手段已經(jīng)難以起到著實(shí)有效的作用

3、，當(dāng)前對(duì)于許多國(guó)有企業(yè)來(lái)說(shuō)，都面臨著企業(yè)內(nèi)部的富有經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員流失的現(xiàn)狀，對(duì)國(guó)有企業(yè)的發(fā)展起到了嚴(yán)重的阻礙。面對(duì)這種局面，越來(lái)越多的國(guó)有企業(yè)認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部的員工激勵(lì)制度，特別是工程技術(shù)人員激勵(lì)制度來(lái)進(jìn)行改革。以此來(lái)提高工程技術(shù)人員對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。針對(duì)當(dāng)前國(guó)有企業(yè)工程技術(shù)人員激勵(lì)制度存在的問(wèn)題，本文以A國(guó)有企業(yè)的工程技術(shù)人員的激勵(lì)制度作為研究案例，通過(guò)對(duì)A國(guó)有企業(yè)的工程人員激勵(lì)制度進(jìn)行調(diào)查，分析其制度上存在的問(wèn)題之后，

4、對(duì)A國(guó)有企業(yè)的激勵(lì)制度進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，明確了激勵(lì)制度的指導(dǎo)思想和原則，對(duì)A國(guó)有企業(yè)工程技術(shù)人員激勵(lì)模型進(jìn)行設(shè)計(jì)，明確了A國(guó)有企業(yè)的薪酬激勵(lì)模型內(nèi)容和激勵(lì)方式。最后在A國(guó)有企業(yè)的激勵(lì)模型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，對(duì)A國(guó)有企業(yè)激勵(lì)制度的實(shí)施方案上進(jìn)行了分析說(shuō)明，通過(guò)此次激勵(lì)制度的改革，極大的促進(jìn)了A國(guó)有企業(yè)工程技術(shù)人員的工作積極性和凝聚力，也為我國(guó)其他國(guó)有企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的改革提供了參考，具有一定的實(shí)用價(jià)值。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：激勵(lì)制度；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員；國(guó)有企業(yè)；A