28161.文化生態(tài)視角下民族地區(qū)中小學(xué)生發(fā)展論——基于貢山等地的考察_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1目錄摘要...............................................................I摘要...............................................................IABSTRACT.......................................................III...................

2、....................................III緒論................................................................1緒論................................................................1一、問(wèn)題的提出........................................

3、...........1(一)民族地區(qū)中小學(xué)生在“火塘”與“電視”之間成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)......1(二)民族地區(qū)“大力興學(xué)”與“讀書無(wú)用”尷尬境遇的反思........4二、文獻(xiàn)綜述.....................................................7(一)文化生態(tài)理論相關(guān)研究....................................7(二)學(xué)生發(fā)展相關(guān)研究................

4、.......................13(三)對(duì)已有研究的思考.......................................28三、研究的基本設(shè)計(jì)..............................................29(一)主要內(nèi)容...............................................29(二)基本思路.......................

5、........................30(三)研究方法...............................................30第一章文化生態(tài)對(duì)民族地區(qū)中小學(xué)生發(fā)展的規(guī)定性......................33第一章文化生態(tài)對(duì)民族地區(qū)中小學(xué)生發(fā)展的規(guī)定性......................33一、文化生態(tài)是什么.....................................

6、.........33(一)文化生態(tài)是人“合目的性”的生存方式.....................36(二)文化生態(tài)是人發(fā)展的“閾限”.............................38二、民族地區(qū)文化生態(tài)的特征......................................39(一)傳統(tǒng)文化生態(tài)的和諧與內(nèi)源性演進(jìn).........................40(二)文化生態(tài)變遷中的外源性沖突與重建..

7、.....................43(三)文化生態(tài)資源富集與社會(huì)發(fā)展力低下的悖謬.................48三、民族地區(qū)文化生態(tài)給中小學(xué)生發(fā)展的指向........................50(一)綠色、獨(dú)特、開放的發(fā)展.................................50(二)“合目的性”發(fā)展.......................................54第二章民族地區(qū)中小

8、學(xué)生發(fā)展較之于文化生態(tài)的偏離....................59第二章民族地區(qū)中小學(xué)生發(fā)展較之于文化生態(tài)的偏離....................59一、偏離文化生態(tài)的表現(xiàn)..........................................59(一)“走向自然生態(tài)的對(duì)面”.................................59(二)民族特征越來(lái)越模糊.......................

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