28260.高中歷史教學中學生法制意識培養(yǎng)的實踐研究

1、單位代碼10445學號2015302129分類號G633.51學習方式全日制碩士學位論文（專（專業(yè)學位）位）論文題目論文題目高中歷史教學中學生法制意識高中歷史教學中學生法制意識培養(yǎng)的實踐研究培養(yǎng)的實踐研究專業(yè)學位名稱業(yè)學位名稱教育碩士教育碩士方向領域名稱向領域名稱學科教學（歷史）學科教學（歷史）申請人姓申請人姓名李澤賢李澤賢指導教指導教師杜朝偉杜朝偉副研究員副研究員鐘紅軍鐘紅軍中學高級教師中學高級教師論文提交時間論文提交時間201720

2、17年4月1010日山東師范大學碩士學位論文目錄摘要............................................................................................................................IAbstractAbstract.....................................................

3、.................................................................II緒論............................................................................................................................1一、選題緣由....................

4、.....................................................................................1（一）基于社會現(xiàn)實的需要..........................................................................1（二）基于新課改的要求....................................

5、..........................................2（三）基于歷史教育價值實現(xiàn)的要求..........................................................2（四）基于學生成長發(fā)展的需要..................................................................3二、國內(nèi)外研究綜述............

6、.................................................................................3（一）國外研究綜述......................................................................................3（二）國內(nèi)研究綜述.................................

7、.....................................................4三、相關概念闡述.................................................................................................6（一）法制.......................................................

8、...............................................6（二）法制意識..............................................................................................7（三）法制教育...............................................................

9、...............................7第一章第一章高中歷史教學中法制意識培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查及分析高中歷史教學中法制意識培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查及分析......................................9一、關于學生法制意識狀況的調(diào)查分析.............................................................9（一）問卷設計分析.............

10、.........................................................................9（二）調(diào)查實施及結果分析..........................................................................9二、當前高中歷史教學中法制意識培養(yǎng)存在的問題.....................................

11、..10第二章第二章高中歷史教學中法制意識培養(yǎng)的意義高中歷史教學中法制意識培養(yǎng)的意義........................................................12一、有利于充分發(fā)揮歷史學科的教育功能.......................................................12二、適應時代發(fā)展對學生法制意識的呼喚，提高法制意識水平..................

12、.12三、有利于促進學生的全面發(fā)展.......................................................................13第三章第三章高中歷史教學中法制意識培養(yǎng)的內(nèi)涵及教科書中相關法制內(nèi)容分析高中歷史教學中法制意識培養(yǎng)的內(nèi)涵及教科書中相關法制內(nèi)容分析...14一、法律權威意識.....................................................

13、..........................................14二、自由民主意識...............................................................................................15三、制約監(jiān)督意識...............................................................