28614.任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式下的初中語文文言文教學(xué)研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩61頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、單位代碼10445學(xué)號(hào)2015302077分類號(hào)G633.3學(xué)習(xí)方式全日制碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)論文題目:任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式下的初中語文文言文教學(xué)研究任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式下的初中語文文言文教學(xué)研究專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱:教育碩士教育碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱:學(xué)科教學(xué)(語文)學(xué)科教學(xué)(語文)申請(qǐng)人姓名:申請(qǐng)人姓名:王惠王惠指導(dǎo)教師:師:史潔副教授史潔副教授馬艷文高級(jí)教師馬艷文高級(jí)教師論文提交時(shí)間:論文提交時(shí)間:2012017年4月2424日山東

2、師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄目錄摘要............................................................................................................................................IABSTRACTABSTRACT...............................................

3、.................................................................................III第一章第一章緒論緒論............................................................................................................................1一

4、、研究背景與現(xiàn)狀..............................................................................................................11、語文教育改革對(duì)學(xué)生能力的要求................................................................................12、教學(xué)

5、模式的變革..............................................................................................................2二、國(guó)內(nèi)外研究綜述...............................................................................................

6、.............31、國(guó)外研究現(xiàn)狀..................................................................................................................32、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀...........................................................................

7、....................................4三、研究目的與意義..............................................................................................................6四、研究?jī)?nèi)容與方法......................................................

8、........................................................6第二章第二章相關(guān)概念界定和理論依據(jù)相關(guān)概念界定和理論依據(jù)........................................................................................9一、相關(guān)概念界定......................................

9、..........................................................................91、文言文教學(xué)......................................................................................................................92、任務(wù)...............

10、...................................................................................................................93、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法...............................................................................................

11、...............9二、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論........................................................................................................101、理論內(nèi)容..................................................................................

12、......................................102、對(duì)本文的啟示................................................................................................................10三、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論..................................................

13、..............................................................111、理論內(nèi)容..........................................................................................................................112、對(duì)本文的啟示..................

14、................................................................................................12四、杜威的教育理論..............................................................................................................131

15、、做中學(xué)..............................................................................................................................132、兒童為中心.................................................................................

16、.....................................133、對(duì)本文的啟示..................................................................................................................14第三章第三章初中初中語文語文文言文文言文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析.....................

17、...................................................15一、調(diào)查目的與對(duì)象選擇....................................................................................................15二、問卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析.........................................

18、...................................................171、學(xué)生問卷設(shè)計(jì)..................................................................................................................172、學(xué)生問卷統(tǒng)計(jì)分析.................................

19、.........................................................................173、教師訪談問題設(shè)計(jì)及分析..............................................................................................18三、調(diào)查結(jié)論..............................

20、............................................................................................181、文言文的特點(diǎn)..................................................................................................................182、

21、初中文言文課堂教學(xué)存在的問題..................................................................................183、新課改下師生對(duì)于改進(jìn)文言文教學(xué)方式的呼喚..........................................................21第四章初中初中語文語文文言文文言文任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式構(gòu)建.

22、...........................................................23一、設(shè)計(jì)依據(jù)及原則..............................................................................................................23二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式分析.........................

23、.....................................................................26三、模式構(gòu)建........................................................................................................................281、任務(wù)設(shè)計(jì)...............

24、.......................................................................................................282、進(jìn)入情境.............................................................................................................

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論