29215.華德福幼兒園課程本土化的研究——基于山東省幾所華德福幼兒園的課程實(shí)踐

1、碩士學(xué)位論文（學(xué)（學(xué)術(shù)學(xué)位）位）論文題目題目華德福幼兒園課程本土化的研究華德福幼兒園課程本土化的研究————基于山東省幾所華德福幼兒園的課程實(shí)踐基于山東省幾所華德福幼兒園的課程實(shí)踐學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱學(xué)前教育學(xué)學(xué)前教育學(xué)申請(qǐng)人姓申請(qǐng)人姓名高艷高艷指導(dǎo)教師杜傳坤杜傳坤副教授教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間2012017年6月1010日單位代碼單位代碼10445學(xué)號(hào)20140201442014020144分類(lèi)號(hào)G610610研究生類(lèi)別研究生

2、類(lèi)別全日制全日制目錄摘要............................................................................................................................IAbstractAbstract...................................................................

3、.................................................III緒論............................................................................................................................1一、選題緣由...................................

4、......................................................................1（一）幼兒園課程改革的訴求......................................................................1（二）華德福幼兒園課程本土化存在一些問(wèn)題..........................................1（三

5、）華德福幼兒園課程本土化的研究不足..............................................2二、文獻(xiàn)綜述.........................................................................................................2（一）華德福教育的相關(guān)研究...............................

6、.......................................3（二）華德福幼兒教育的相關(guān)研究..............................................................4(三)華德福課程的相關(guān)研究......................................................................6（四）對(duì)已有研究的簡(jiǎn)評(píng).......

7、.......................................................................8三、研究意義.........................................................................................................9（一）理論意義.............................

8、.................................................................9（二）實(shí)踐意義..............................................................................................9四、研究思路與研究方法.........................................

9、..........................................10（一）研究思路............................................................................................10（二）研究方法....................................................................

10、........................10第一章第一章華德福幼兒園課程概述華德福幼兒園課程概述..............................................................................12一、相關(guān)概念界定................................................................................

11、...............12（一）華德福幼兒園課程............................................................................12（二）華德福幼兒園課程本土化................................................................12二、華德福幼教思想的核心......................

12、.........................................................13（一）規(guī)律與重復(fù)........................................................................................13（二）模仿與典范.......................................................

13、.................................13（三）善美真的追求....................................................................................13（四）整體生命的教育................................................................................

14、14三、華德福幼兒園課程概要...............................................................................14（一）課程目標(biāo)............................................................................................14（二）課程內(nèi)容.................

15、...........................................................................14（三）課程實(shí)施............................................................................................14（四）課程評(píng)價(jià)...................................