30444.南京市c園中班幼兒晨間鍛煉投入度的現(xiàn)狀研究

1、IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3311699索取號(hào)：魚(yú)魚(yú)!Q么l!：!!Q；1壘Q魚(yú)21Q魚(yú)壘密級(jí)：公玨南京師勉大掌教育碩士學(xué)位論文凰讎心!!!!!!!■南京市C園中班幼兒晨間鍛煉投入度的現(xiàn)狀研究研究生：指導(dǎo)教師：培養(yǎng)單位：專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：完成時(shí)間：答辯時(shí)間：授隨殳盟教堂直也也懿越攔越幽幽，良蓖蘭芻芻懿～一～一一摘要摘要晨問(wèn)鍛煉是幼兒一日生活的開(kāi)端，不僅可以幫助幼兒快速適應(yīng)幼兒園的生活而且讓休息了一夜的身體得到舒展?？梢?jiàn)它在

2、幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育中起著十分重要的作用，從科學(xué)角度反映晨間鍛煉開(kāi)展現(xiàn)狀的研究顯得十分必要。本文是關(guān)于幼兒晨間鍛煉投入度的研究，通過(guò)研究幼兒在晨間鍛煉現(xiàn)狀中的投入度，并分析發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，對(duì)C園的晨間鍛煉給出可行性意見(jiàn)。本研究采用勒芬投入度等級(jí)量表，選取南京市c園中班27名幼兒為研究對(duì)象，對(duì)晨間鍛煉期間不同形式的29個(gè)影像資料中的投入度進(jìn)行評(píng)估，將結(jié)果輸入SPSSl90進(jìn)行分析，并結(jié)合27份兒童畫(huà)，得出以下結(jié)果：幼兒在晨問(wèn)鍛煉中的整體投入度較