2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以阿蓬江國家濕地公園為例,在景觀生態(tài)學(xué)理論的指導(dǎo)下,著重從濕地景觀入手,對阿蓬江濕地的景觀質(zhì)量進(jìn)行評價。根據(jù)科學(xué)性、簡明性、可操作性、適應(yīng)性、系統(tǒng)性、可比性及定性與定量指標(biāo)相結(jié)合的基本原則選取能夠正確評價濕地景觀的指標(biāo),再根據(jù)目的性原則、兼顧性原則、科學(xué)性原則、可行性原則、易操作性原則及系統(tǒng)整體性原則,通過頭腦風(fēng)暴法、Delphi法、基于回歸方程指標(biāo)篩選法等方法,對所選取的指標(biāo)進(jìn)行篩選,得到濕地景觀質(zhì)量評價指標(biāo)體系框架。再利用層次分

2、析法,構(gòu)造判斷矩陣確定了各指標(biāo)的權(quán)重。然后,運(yùn)用層次分析法、專家打分法,根據(jù)阿蓬江濕地的實(shí)際情況,邀請了濕地方面的專家,對指標(biāo)進(jìn)行打分。再根據(jù)各個指標(biāo)的得分值與權(quán)重,計算得出阿蓬江濕地公園的景觀質(zhì)量總體得分。主要研究內(nèi)容和成果歸納如下。
  (1)根據(jù)頭腦風(fēng)暴法、Delphi法、基于回歸方程指標(biāo)篩選法三種方法,經(jīng)過四輪篩選得到濕地景觀質(zhì)量評價指標(biāo)體系框架,確定一級指標(biāo)5個,二級指標(biāo)15個,即:①科學(xué)價值(科研教學(xué)價值、遺傳多樣性、

3、物種多樣性),②整體風(fēng)貌(結(jié)構(gòu)復(fù)雜性、與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)性、區(qū)位條件),③科普宣傳價值(宣傳范圍、宣傳次數(shù)、宣傳場館),④歷史文化價值(歷史人物、歷史事件、文化底蘊(yùn)),⑤美學(xué)價值(幽深度、開闊度、視覺多樣性)。再用層次分析法確定了各個指標(biāo)權(quán)重。
  (2)運(yùn)用層次分析法、專家打分法,根據(jù)阿蓬江濕地的實(shí)際情況,邀請濕地方面的專家,經(jīng)過三輪打分,得出每一個指標(biāo)的分值分別是:科研教學(xué)價值8.2、遺傳多樣性8.8、物種多樣性8.4、結(jié)構(gòu)復(fù)雜性

4、8.2、與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)性7.6、區(qū)位條件8.4、宣傳范圍6.9、宣傳次數(shù)8.2、宣傳場館7.6、歷史人物8.1、歷史事件6.5、文化底蘊(yùn)7.8、幽深度7.8、開闊度7.9、視覺多樣性8.2。再根據(jù)各個指標(biāo)的得分值與權(quán)重,計算得出阿蓬江濕地公園的景觀質(zhì)量總體分?jǐn)?shù)為8.17,且單項(xiàng)評估得分值均大于其總分值的60%,得出阿蓬江濕地景觀質(zhì)量的等級為優(yōu)秀。
  (3)根據(jù)評價結(jié)果,本文提出了幾點(diǎn)管理對策,包括制定公園管理?xiàng)l例、加強(qiáng)交通設(shè)施建

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