2018年中學(xué)體育

1、<p>　　2018年安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘統(tǒng)一筆試</p><p>　　中學(xué)體育與健康考試大綱</p><p><b>　　一、考試性質(zhì)</b></p><p>　　安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是為全省教育行政部門招聘教師而進(jìn)行的統(tǒng)一、公開的選拔性考試，是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。目的是吸引有志于從事

2、基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開招聘工作，把好教師“入口關(guān)”。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。</p><p><b>　　二、考試目標(biāo)與要求</b></p><p>　　在考查基礎(chǔ)知識的同時注重考查綜合素質(zhì)，突出能力為主的命題指導(dǎo)思想

3、，將知識、能力和素質(zhì)融為一體，著重考查考生對體育與健康專業(yè)相關(guān)文件與課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技能知識、學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用的掌握程度；考查運(yùn)用基本理論、基礎(chǔ)知識與方法分析和解決有關(guān)中學(xué)體育與健康教學(xué)問題的能力；考查是否具備從事中學(xué)體育與健康教育教學(xué)工作所必備的基本教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)的能力?？疾槟繕?biāo)具體如下：</p><p>　　1.考查考生對學(xué)校體育相關(guān)法律法規(guī)及重要文件的了解程度。</p

4、><p>　　2.考查考生對《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》、《全日制普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》所要求的體育專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能知識，以及安徽省目前使用的中學(xué)教科書、教師用書和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容與測試方法的理解和掌握程度。</p><p>　　3.考查考生對學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)等基礎(chǔ)理論知識的掌握和應(yīng)

5、用。</p><p>　　4.考查考生對田徑、球類、體操、武術(shù)、游泳運(yùn)動等專項(xiàng)技能知識、競賽的組織、裁判法的掌握和運(yùn)用能力。</p><p>　　5.考查考生對體育與健康學(xué)科課程與教學(xué)論的掌握和運(yùn)用能力。</p><p><b>　　三、考試內(nèi)容范圍</b></p><p>　?。ㄒ唬┫嚓P(guān)文件與課程標(biāo)準(zhǔn)</p>

6、;<p>　　1.了解《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)[2016]27號）、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)[2012]53號）、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容和要求。</p><p>　　2.理解體育與健康課程性質(zhì)和基本理念。</p><

7、p>　　3.掌握體育與健康課程的功能與目標(biāo)。</p><p>　　4.掌握中學(xué)相應(yīng)水平階段的課程內(nèi)容及要求。</p><p>　　5.掌握現(xiàn)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“教學(xué)建議、教學(xué)評價建議”的內(nèi)容。</p><p>　　6.了解現(xiàn)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“模塊教學(xué)、選項(xiàng)學(xué)習(xí)和學(xué)分制管理的內(nèi)容與要求”。</p><p>　?。ǘI(yè)

8、基礎(chǔ)理論知識</p><p><b>　　1.學(xué)校體育學(xué)</b></p><p>　　（1）了解學(xué)校體育的產(chǎn)生、發(fā)展和學(xué)校體育目標(biāo)。</p><p>　?。?）了解《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試操作的方法與內(nèi)容要求。</p><p>　?。?）掌握體育與健康課、早鍛煉、大課間、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和課余體育競賽的內(nèi)容

9、、組織形式和方法。</p><p>　?。?）掌握體育教師的基本職責(zé)和應(yīng)具備的基本條件。</p><p><b>　　2.體育心理學(xué)</b></p><p>　?。?）掌握體育鍛煉與心理健康的關(guān)系和體育與意志品質(zhì)的培養(yǎng)。</p><p>　　（2）掌握運(yùn)動技能形成的規(guī)律和階段特征。</p><p>

10、;　?。?）掌握體育道德的內(nèi)涵，知曉怎樣進(jìn)行體育道德教育。</p><p>　?。?）掌握體育學(xué)習(xí)動機(jī)、興趣、態(tài)度基本理論。</p><p><b>　　3.運(yùn)動解剖學(xué)</b></p><p>　?。?）了解解剖學(xué)姿勢、基本切面與基本軸、解剖學(xué)方位術(shù)語。</p><p>　　（2）掌握運(yùn)動系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能；運(yùn)動系統(tǒng)各器

11、官的名稱、運(yùn)動特點(diǎn)以及體育運(yùn)動對運(yùn)動系統(tǒng)的影響。</p><p>　?。?）了解消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成和功能以及體育運(yùn)動對該系統(tǒng)的影響。</p><p>　?。?）掌握心血管系統(tǒng)的構(gòu)成、功能,以及體育運(yùn)動對該系統(tǒng)的影響。</p><p>　?。?）掌握青少年、女生的解剖生理特點(diǎn)。</p><p><b>　　4.運(yùn)動生理

12、學(xué)</b></p><p>　?。?）掌握肌肉活動時三大供能系統(tǒng)的特點(diǎn)及應(yīng)用。</p><p>　　（2）掌握身體素質(zhì)的生理基礎(chǔ)。</p><p>　?。?）掌握心血管系統(tǒng)對運(yùn)動的反應(yīng)和適應(yīng)規(guī)律。</p><p>　　（4）了解青少年、女生的生理特點(diǎn)以及體育教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題。</p><p>　　（5

13、）掌握運(yùn)動處方的制定方法。</p><p>　?。?）掌握肥胖的判定指標(biāo)與方法</p><p><b>　　5.體育保健學(xué)</b></p><p>　?。?）了解簡單判斷疲勞的方法，掌握運(yùn)動性疲勞的恢復(fù)手段。</p><p>　?。?）掌握營養(yǎng)素的概念和三大營養(yǎng)素的生理功能，懂得合理膳食。</p><

14、p>　?。?）掌握體育與健康課、早鍛煉、大課間、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)監(jiān)督與要求。</p><p>　?。?）掌握運(yùn)動損傷、重力休克、溺水的原因、癥狀、預(yù)防與處理方法。</p><p>　?。?）理解健康的概念及影響的主要因素。</p><p>　?。?）了解我國傳統(tǒng)養(yǎng)生思想和方法。</p><p><b>　　6.

15、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)</b></p><p>　?。?）了解競技體育的概念和基本特點(diǎn)。</p><p>　?。?）掌握常用訓(xùn)練法的特點(diǎn)及運(yùn)用方法。</p><p>　　（3）掌握發(fā)展中學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練的方法、手段及基本要求。</p><p><b>　　7.其他</b></p><p>　?。?

16、）了解體育游戲的創(chuàng)編原則和方法。</p><p>　?。?）掌握奧林匹克運(yùn)動的基本知識。</p><p>　?。ㄈ?專業(yè)技能知識</p><p>　　1.田徑（短距離跑 中長跑 跨欄跑 接力跑 蹲踞及挺身式跳遠(yuǎn) 跨越及背越式跳高 擲實(shí)心球 側(cè)向滑步推鉛球）</p><p>　?。?）了解田徑運(yùn)動的定義、內(nèi)容和功能。</p

17、><p>　　（2）掌握田徑場地器材的基本知識。</p><p>　?。?）掌握跑、跳、投的技術(shù)原理、動作要領(lǐng)及教與學(xué)策略。</p><p>　　（4）掌握田徑運(yùn)動常用訓(xùn)練方法及課余運(yùn)動訓(xùn)練的基本要求。</p><p>　?。?）掌握田徑競賽規(guī)則和裁判方法，并能結(jié)合實(shí)際組織、編排校田徑運(yùn)動會。</p><p>　　2.球類

18、（籃球 排球 足球 乒乓球 羽毛球 ）</p><p>　?。?）了解籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球運(yùn)動的基本知識、健身價值及教學(xué)中應(yīng)注意的問題。</p><p>　?。?）掌握籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球運(yùn)動的基本技術(shù)、動作要領(lǐng)、練習(xí)方法和教學(xué)方法。</p><p>　　（3）掌握籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球運(yùn)動的基本戰(zhàn)術(shù)和訓(xùn)練方法及課余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)

19、練的要求。</p><p>　?。?）掌握籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球運(yùn)動的競賽規(guī)則和裁判法，并能合理的組織、編排學(xué)校球類競賽活動。</p><p>　　（5）能利用各種球類創(chuàng)編球操與游戲。</p><p>　　3.體操(徒手體操 健美操 技巧 單杠 雙杠 支撐跳躍)</p><p>　?。?）了解體操運(yùn)動的分類及體操類運(yùn)動對促進(jìn)身心

20、健康的作用。</p><p>　　（2）掌握各項(xiàng)體操運(yùn)動的技術(shù)原理、動作要領(lǐng)、練習(xí)方法和教學(xué)方法。</p><p>　　（3）理解體操運(yùn)動中保護(hù)與幫助的意義，掌握常用方法。</p><p>　?。?）了解體操組織競賽與編排、競賽規(guī)則和裁判方法。</p><p>　?。?）了解體操運(yùn)動項(xiàng)目的場地要求，掌握安全防范措施。</p>&

21、lt;p>　?。?）掌握體操基本動作的組合與編排。</p><p>　?。?）了解團(tuán)體操的創(chuàng)編原則與方法。</p><p>　　4.武術(shù)（健身拳　形神拳 太極拳 防身術(shù) 刀術(shù)或劍術(shù)）</p><p>　　（1）了解武術(shù)的分類及基本知識，理解技術(shù)動作的攻防意義及武術(shù)運(yùn)動對促進(jìn)身心健康的作用。</p><p>　?。?）掌握武術(shù)動作要領(lǐng)

22、、練習(xí)方法和教學(xué)方法。</p><p>　?。?）掌握武術(shù)的圖解知識及識圖方法。</p><p>　　（4）了解武術(shù)組合動作創(chuàng)編的原則與方法。</p><p>　?。?）了解武術(shù)競賽規(guī)則和裁判方法。</p><p>　　5.游泳（蛙泳 爬泳）</p><p>　?。?）了解游泳的健康與衛(wèi)生常識，以及游泳運(yùn)動對促進(jìn)身心健

23、康的作用。</p><p>　?。?）掌握游泳運(yùn)動的安全防范措施以及自救的方法與常識。</p><p>　?。?）掌握游泳技術(shù)動作要領(lǐng)、練習(xí)方法和教學(xué)方法。</p><p>　?。?）掌握游泳各種技術(shù)動作的訓(xùn)練方法及課余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的要求。</p><p>　?。ㄋ模?學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用</p><p>　　1.了解

24、體育與健康教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律和原則。</p><p>　　2.掌握中學(xué)制訂體育與健康教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)和具體要求。</p><p>　　3.了解體育與健康課的類型與結(jié)構(gòu)。</p><p>　　4.掌握體育與健康課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法和組織形式。</p><p>　　5.了解體育與健康課程資源開發(fā)與利用的內(nèi)容、途徑和方法。</p>&l

25、t;p>　　6.能運(yùn)用相關(guān)知識對所提供的教材，結(jié)合實(shí)際條件進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。</p><p>　　7.能綜合運(yùn)用體育與健康相關(guān)知識對教案例和相關(guān)材料等進(jìn)行評析。</p><p>　　8.掌握體育與健康課程評價的內(nèi)容與方法。</p><p>　　四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)</p><p>　　1．考試形式：閉卷、筆試。</p>&l