版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 崗位實(shí)習(xí)報(bào)告</b></p><p> (生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗(yàn)及產(chǎn)品包裝課程學(xué)習(xí)總結(jié))</p><p> 專(zhuān) 業(yè): </p><p><b> 班 級(jí):</b></p><p><b> 學(xué)生姓名: </b></p&
2、gt;<p><b> 學(xué) 號(hào) </b></p><p><b> 指導(dǎo)教師: </b></p><p> 上交時(shí)間: 2012年 2 月 18 日</p><p><b> 一、企業(yè)介紹</b></p><p> ****二、企業(yè)崗位介紹<
3、;/p><p><b> 1.巡檢電梯</b></p><p><b> 巡檢項(xiàng)目</b></p><p> (1)機(jī)房:應(yīng)急燈、滅火器、照明通風(fēng)設(shè)備、電動(dòng)機(jī)、救援規(guī)程、機(jī)房溫度、安全裝置</p><p> ?。?)轎廂:轎廂門(mén)聯(lián)鎖、安全觸板及開(kāi)關(guān)、通風(fēng)照明、對(duì)講電話(huà)與警鈴</p>
4、<p> ?。?)井道:廳門(mén)按鈕及顯示、鑰匙開(kāi)關(guān)及消防按鈕、廳門(mén)聯(lián)鎖</p><p> 2.電氣控制柜的維護(hù)</p><p> ?。?)打開(kāi)柜門(mén),查看內(nèi)部有無(wú)積灰。有則用吸塵器打掃。</p><p> ?。?)在允許停電下,斷開(kāi)電源,檢查接線(xiàn)端子及鏈接是否牢固</p><p><b> 3.巡查社區(qū)路燈</b&g
5、t;</p><p><b> 三、實(shí)習(xí)總結(jié)</b></p><p> 來(lái)到該公司快一個(gè)月了,雖然是短短的一個(gè)月,但我也學(xué)到了不少平時(shí)在書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足,從而使自己更明確以后的路該怎么走,該怎么去完善自己,提高自己。無(wú)論在哪工作,有一點(diǎn),我還是很明確的,就是:不斷的學(xué)習(xí),鍛煉,一切從公司出發(fā), 不斷完善自己。</p>&
6、lt;p> 綜觀(guān)了這一段時(shí)間的工作,我認(rèn)為能否在***更好的工作,心態(tài)的問(wèn)題很重要的。</p><p> 首先,要有吃苦的準(zhǔn)備。俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦, 方為人上人。一進(jìn)公司,我們都得先從基層干起,接受維修工作生活的考驗(yàn), 這段時(shí)間是最磨練人的,我們要擺正心態(tài),要了解公司培養(yǎng)人的方針和宗旨,要勇于接受挑戰(zhàn)。 </p><p> 其次,自己的定位。不能沒(méi)有目標(biāo)的去干,人們經(jīng)
7、常說(shuō):凡事不立則廢,所以呢,確定目標(biāo)很重要,定下了目標(biāo)后還要不停的努力,這樣才能靠目標(biāo)接近。</p><p> 最后,用心去工作。無(wú)論在什么環(huán)境工作, 無(wú)論工作是輕還是重, 我覺(jué)得最重要的還是我們自己有沒(méi)有用心認(rèn)真地去做。無(wú)論公司給我們指派什么樣的工作,我們都不應(yīng)該有什么怨言,也不能因?yàn)楣窘o我們指派了一些比較簡(jiǎn)單的隨便哪個(gè)人都能完成的工作就認(rèn)為公司不重視人才, 相反, 我們應(yīng)該很樂(lè)意得去接受工作, 把工作看成
8、是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),試想,同一樣工作, 但完成的方法不一樣,每個(gè)人都有自己的做法, 我們?cè)鯓硬拍芨玫母行实耐瓿蛇@項(xiàng)工作呢?當(dāng)想到了,做到了,就成功了;就算失敗了,也收獲了經(jīng)驗(yàn)。</p><p> 通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),不斷地
9、從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí),意志得到了鍛煉,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。</p><p> 四、《生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗(yàn)及產(chǎn)品包裝實(shí)習(xí)》課程學(xué)習(xí)總結(jié) </p><p> 作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,不過(guò),通過(guò)《生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗(yàn)及產(chǎn)品
10、包裝實(shí)習(xí)》這門(mén)課程,使我明白了生產(chǎn)實(shí)習(xí)是進(jìn)行工程訓(xùn)練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要步驟,是培養(yǎng)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)人才的主要手段。</p><p> 通過(guò)這門(mén)課程,使我了解了工廠(chǎng)的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的情況;明白了工廠(chǎng)生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃與組織和生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃與控制能庫(kù)存管理情況等,獲得生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí);加強(qiáng)了理論和實(shí)踐的聯(lián)系,學(xué)習(xí)分析和解決生產(chǎn)實(shí)
11、際問(wèn)題的方法,培養(yǎng)自學(xué)和學(xué)生獲取知識(shí)的能力,為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ);通過(guò)深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),我學(xué)習(xí)到了們深入到工廠(chǎng)、企業(yè)中去,目的是為了讓我們對(duì)工廠(chǎng)車(chē)間中產(chǎn)品的加工流程、原工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,做到德、智、體、全面發(fā)展。</p><p> 這次“生產(chǎn)實(shí)習(xí)”是讓我材料的配送、產(chǎn)品的存儲(chǔ),生產(chǎn)過(guò)程中工廠(chǎng)的實(shí)際運(yùn)作情況,企業(yè)中各部門(mén)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,部門(mén)間的關(guān)系,以及根據(jù)不同的實(shí)際情況來(lái)設(shè)立和劃分各
12、部門(mén)等的情況,增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化我們的專(zhuān)業(yè)意識(shí),理論與實(shí)際結(jié)合,增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的熱情與士氣。在另一方面,我更學(xué)習(xí)到了質(zhì)量管理與可靠性技術(shù),其中包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作,核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),利用科學(xué)方法對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制,預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法,現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證,生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制TQC與全面質(zhì)量控制TQM??煽啃约夹g(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)公司畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 實(shí)習(xí)報(bào)告范文物業(yè)公司實(shí)習(xí)報(bào)告
- 物業(yè)公司實(shí)習(xí)日記范文
- 畢業(yè)生物業(yè)公司實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容
- 物業(yè)公司的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總十篇
- 畢業(yè)生物業(yè)公司實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容范文
- 物業(yè)公司述職報(bào)告
- 物業(yè)公司的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總十篇
- 物業(yè)公司內(nèi)審報(bào)告
- 物業(yè)公司辭職報(bào)告
- 物業(yè)公司的調(diào)研報(bào)告
- xx年物業(yè)公司述職報(bào)告
- 物業(yè)公司自查自糾報(bào)告
- 2023年物業(yè)公司聘請(qǐng)物業(yè)顧問(wèn)項(xiàng)目報(bào)告
- 物業(yè)公司寄語(yǔ)
- 2023年物業(yè)公司聘請(qǐng)物業(yè)顧問(wèn)項(xiàng)目報(bào)告
- 物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)范本
- 物業(yè)公司成本預(yù)算
- 物業(yè)公司采購(gòu)流程
- 物業(yè)公司相關(guān)案例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論