遠程教學管理系統(tǒng)(數(shù)據庫課程設計)

1、<p><b>　　數(shù)據庫課程設計報告</b></p><p>　　——遠程教學管理系統(tǒng)</p><p>　　2013年6月22日</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　目 錄1</b></p><p

2、><b>　　1引言1</b></p><p><b>　　1.1編寫目的1</b></p><p><b>　　1.2項目背景1</b></p><p><b>　　1.3定義1</b></p><p>　　1.4參考資料（標準）1<

3、;/p><p><b>　　2項目概述2</b></p><p><b>　　2.1目標2</b></p><p>　　2.2用戶的特點2</p><p>　　2.3假定與約束2</p><p><b>　　3需求規(guī)定2</b></p>

4、<p>　　3.1對功能的規(guī)定2</p><p>　　3.1.1學籍管理子系統(tǒng)2</p><p>　　3.1.2老師管理子系統(tǒng)2</p><p>　　3.1.3排課子系統(tǒng)3</p><p>　　3.1.4選課子系統(tǒng)3</p><p>　　3.1.5成績管理子系統(tǒng)3</p><

5、;p>　　3.1.6系統(tǒng)管理子系統(tǒng)3</p><p>　　3.2對性能的規(guī)定3</p><p><b>　　3.2.1精度3</b></p><p>　　3.2.2時間特性耍求3</p><p>　　3.2.3安全性4</p><p>　　3.3輸入輸出要求4</p>

6、<p>　　3.4數(shù)據管理能力要求4</p><p>　　3.5故障處理要求4</p><p><b>　　4運行環(huán)境規(guī)定5</b></p><p><b>　　4.1設備5</b></p><p><b>　　4.2支持軟件5</b></p>

7、;<p><b>　　4.3視圖設計6</b></p><p>　　4.3.1E-R 圖6</p><p>　　4.3.2關系模式7</p><p>　　4.3.3物理數(shù)據模型描述 基于SQL Server 20007</p><p>　　4.3.4數(shù)據表描述（共5張表）7</p>

8、<p>　　4.3.5表間聯(lián)系如下圖所示：9</p><p><b>　　5系統(tǒng)設計9</b></p><p>　　5.1系統(tǒng)功能分析9</p><p>　　5.2系統(tǒng)功能模塊設計10</p><p>　　5.2.1學籍管理系統(tǒng)含如下功能：10</p><p>　　5.2.2教

9、師管理系統(tǒng)含如下功能：10</p><p>　　5.2.3排課系統(tǒng)含如下功能：10</p><p>　　5.2.4選課系統(tǒng)含如下功能：10</p><p>　　5.2.5成績管理系統(tǒng)含如下功能：11</p><p>　　5.2.6系統(tǒng)管理系統(tǒng)含如下功能：11</p><p><b>　　6程序代碼

10、11</b></p><p><b>　　7項目總結29</b></p><p>　　7.1本項目設計的優(yōu)點：29</p><p>　　7.2小組成員分工：29</p><p>　　7.3心得體會：29</p><p><b>　　1引言</b></

11、p><p><b>　　1.1編寫目的</b></p><p>　　本文檔為定義項目的需求，指導后期的系統(tǒng)的分析與設計，并為系統(tǒng)的最終用戶、項目管理人員和項目開發(fā)人員提供參考標準。</p><p><b>　　1.2項目背景 </b></p><p>　　該系統(tǒng)的最終用戶為學校的師生及教學管理人員。隨著

12、高校的擴招，依靠原來的檔案管理教學已經力不從心且效率低下，開發(fā)教學管理這個MIS系統(tǒng)已是大勢所趨。</p><p><b>　　1.3定義 </b></p><p>　　軟件需求：IEEE軟件工程標準詞匯表(1997年)中定義軟件需求為： </p><p>　　(1)用戶解決問題或達到目標所需的條件或權能(Capability)。 </p

13、><p>　　(2)系統(tǒng)或系統(tǒng)部件要滿足合同、標準、規(guī)范或其它正式規(guī)定文檔所需具有的條件或權能。 </p><p>　　(3)一種反映上面(1)或(2)所描述的條件或權能的文檔說明同工作，以及相互之間進行有效的交流和溝通。 </p><p>　　1.4參考資料（標準）</p><p>　　中華人民共和國國家標準UDC681.3：</p&g

14、t;<p>　　《信息技術軟件生存期過程》（GB/T8566-1995）</p><p>　　《計算機軟件產品開發(fā)文件編制指南》（GB 8567－88）</p><p>　　《軟件工程術語》（GB/T11457-1995）</p><p>　　IEEE軟件工程標準詞匯表(1997年)</p><p><b>　　2項目

15、概述</b></p><p><b>　　2.1目標</b></p><p>　　該系統(tǒng)是要將教學管理系統(tǒng)信息化，使操作方便，且效率高。</p><p><b>　　2.2用戶的特點</b></p><p>　　該系統(tǒng)面向的用戶為學校的老師，學生以及教學管理人員。</p>

16、<p><b>　　2.3假定與約束 </b></p><p>　　假定分為用戶假定和系統(tǒng)環(huán)境假定。</p><p>　　用戶假定為系統(tǒng)的用戶具有一定的計算機操作基礎，能使用Windows操作系統(tǒng)和Internet Explorer。</p><p>　　系統(tǒng)環(huán)境假定為用戶擁有一臺pc機，能夠連上因特網（局域網）。</p>

17、<p>　　約束為每個學院可有自己的特殊情況。</p><p><b>　　3需求規(guī)定</b></p><p><b>　　系統(tǒng)功能結構圖</b></p><p>　　學生管理系統(tǒng)含如下功能：</p><p>　　繳費，上繳學習課程費用。</p><p>　　學

18、習課程，包括觀看以往教學視頻和現(xiàn)場教學直播。</p><p>　　信息查詢，包括個人信息查詢，教師信息查詢，成績查詢，課程信息查詢，教學資料查詢等等。</p><p>　　上交作業(yè)，即上交教師布置的作業(yè)。</p><p>　　在線交流，包括學生和學生之間的交流和學生與老師的交流。</p><p>　　網上考試，參加所學課程的在線考試。<

19、/p><p>　　評估教師，對授課教師進行評價和建議。</p><p>　　下載教學資料，學生可以對教學平臺上的教學資料進行下載。</p><p>　　教師管理系統(tǒng)含如下功能：</p><p>　　設置課程信息，包括設置課程的課時，課程的重點等相關信息。</p><p>　　布置作業(yè)，向學生布置課程相關的作業(yè)。</p

20、><p>　　在線輔導答疑，與學生在線上交流，回答學生詢問的相關學習問題。</p><p>　　信息查詢，包括個人信息的查詢，學生信息的查詢，資料查詢，學生對教師評價信息的查詢。</p><p>　　上傳教學資料，向教學平臺上傳學習相關的教學資料。</p><p>　　批改作業(yè)，對學生提交的作業(yè)進行批改。</p><p>

21、　　成績管理，對學生的課程成績進行打分，評估。</p><p>　　系統(tǒng)管理含如下功能：</p><p>　　信息公告，在教學平臺上公示學習相關信息，新聞等。</p><p>　　用戶管理，包括用戶的增加，用戶的刪除。</p><p>　　課程管理，對課程進行相關設置，包括新增課程，移除課程。</p><p>　　考試

22、管理，對考試進行相關設置，包括考試時間，內容，規(guī)則等。</p><p>　　繳費管理，對學生學費進行管理，包括學費扣除，增加。</p><p>　　選課系統(tǒng)含如下功能：</p><p><b>　　學生選擇所修課程。</b></p><p><b>　　學生添加所修課程。</b></p>

23、<p>　　學生刪除已選所修課程。</p><p>　　成績管理含如下功能：</p><p>　　學生對課程成績的查詢。</p><p>　　老師登記學生的成績。</p><p><b>　　老師對成績的修改。</b></p><p><b>　　4數(shù)據字典</b&g

24、t;</p><p><b>　　頂層數(shù)據流圖</b></p><p><b>　　一層數(shù)據流圖</b></p><p><b>　　4 .0概念設計</b></p><p>　　E-R圖如4.1所示；