第2課時孟德爾的豌豆雜交ⅱ

1、<p>　　第2課時　孟德爾的豌豆雜交實驗(一)Ⅱ</p><p>　　目標導航　1.弄清性狀分離比的模擬實驗與分離定律的關聯(lián)性。2.明確孟德爾用測交驗證分離現(xiàn)象。3.弄清分離定律的實質。4.學會運用分離定律解決相關計算問題。</p><p>　　一、實驗“性狀分離比的模擬”</p><p>　　1．實驗目的：通過模擬實驗，認識和理解遺傳因子的分離和隨機組

2、合與生物性狀之間的數(shù)量關系，以及理論值與實際值之間的差別，體驗孟德爾的假說。</p><p>　　2．實驗原理：孟德爾對性狀分離現(xiàn)象解釋的基本原理。</p><p>　　3．方法步驟：(1)取兩個小桶，編號為甲、乙。</p><p>　　(2)分裝小球：在甲、乙兩個小桶中放入________________(一種彩色球標記D，另一種彩色球標記d)各10個。</

3、p><p>　　(3)混合小球：分別揺動兩個小桶，使小桶中的彩色球________________。</p><p>　　(4)隨機取球：用左手、右手分別同時從甲桶、乙桶中______抓取一個小球組合在一起，并記錄。</p><p>　　(5)重復實驗：將小球________________中，揺勻，按步驟(4)重復50～100次。</p><p&g

4、t;<b>　　(6)統(tǒng)計結果。</b></p><p><b>　?、俳y(tǒng)計小組結果</b></p><p>　?、诮y(tǒng)計全班結果，求平均值。</p><p>　　(7)分析結果，得出實驗結論。</p><p><b>　　4．注意事項</b></p><p&

5、gt;　　(1)盛放小球的容器最好采用圓柱形而不用方形容器，這樣可使小球充分混合。同樣，用圓形小球而不用方形積木，也是便于充分混合。</p><p>　　(2)抓球時雙手同時進行，且閉眼，保證抓球的隨機性。</p><p>　　(3)每次抓取后要將小球放回原桶，每抓完一次，要揺勻小球后再抓。保證桶內兩種彩球數(shù)量相等，即模擬配子結合之前，產生的兩種雌配子或兩種雄配子數(shù)量相等。</p&g

6、t;<p>　　二、對分離現(xiàn)象解釋的驗證</p><p>　　1．驗證方法——________，即讓______與____________雜交。</p><p><b>　　2．作用</b></p><p>　　(1)測定F1配子的種類和比例；</p><p>　　(2)測定F1的遺傳因子組成；</p

7、><p>　　(3)預測F1在形成配子時遺傳因子的行為(根本目的)。</p><p>　　3．測交遺傳圖解(如圖)</p><p>　　測交后代的種類和比例與____________________________一致，即測交后代中遺傳因子的組合種類及比例取決于F1產生的配子種類及比例。</p><p><b>　　4．實驗結果<

8、/b></p><p>　　孟德爾用F1高莖豌豆(Dd)與矮莖豌豆(dd)測交，在得到的64株后代中，30株是高莖，34株是矮莖，兩種性狀的分離比接近________。孟德爾所做的測交實驗的結果驗證了他的假說。也就是說，測交實驗驗證了以下事實：</p><p>　　(1)F1是雜合子(Dd)；</p><p>　　(2)F1產生兩種(D和d)數(shù)量相等的配子；&

9、lt;/p><p>　　(3)F1在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子之中。</p><p>　　三、分離定律(孟德爾第一定律)</p><p>　　1．適應范圍：一對相對性狀的遺傳，只適用于進行有性生殖的真核生物，細胞核基因控制的性狀。</p><p>　　2．作用時間：有性生殖形成配子時。</p>

10、;<p>　　3．內容：(1)在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子______________，不相融合。</p><p>　　(2)在形成配子時，成對的______________發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨________遺傳給后代。</p><p>　　4．實質：體細胞中控制一對相對性狀的成對的遺傳因子彼此分離。</p><

11、p>　　知識點一　實驗“性狀分離比的模擬”</p><p>　　1．在性狀分離比的模擬實驗中，所用材料或實驗過程與所模擬的內容一致的是(　　)</p><p>　　2.某同學用黃、白色的乒乓球各20個做性狀分離比的模擬實驗，將紅色的D、d分別貼在黃、白球上表示雌配子，黑色的D、d分別貼在黃、白球上表示雄配子。實驗中他左手伸入桶中攪拌一下抓取一小球，再將抓有一小球的左手伸入另一桶中攪拌

12、一下又抓取一小球，右手記錄抓取兩球的組合，再將小球放回原桶中，如此反復50次，實驗結果如下：</p><p>　　試分析該同學出現(xiàn)此實驗結果的原因：_____________________________________</p><p>　　________________________________________________________________________。&

13、lt;/p><p>　　知識點二　對分離現(xiàn)象解釋的驗證</p><p>　　3．小麥抗銹病對易染銹病為顯性?，F(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥，其中一種為純合子。需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥，下列哪項最為簡便易行(　　)</p><p><b>　　A．甲×乙</b></p><p>　　B．甲×乙得

14、F1再自交</p><p>　　C．甲、乙分別和隱性類型測交</p><p><b>　　D．甲自交，乙自交</b></p><p>　　知識點三　分離定律(孟德爾第一定律)</p><p>　　4．下列有關孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗的敘述中，正確的是(　　)</p><p>　　A．F1

15、產生配子類型的比例為1∶1</p><p>　　B．F1自交后代的性狀分離比為1∶1</p><p>　　C．F1測交后代的性狀分離比為3∶1</p><p>　　D．F1自交后代的遺傳因子組成比例為1∶1</p><p>　　5．甲和乙為一對相對性狀，進行雜交實驗得到下列四組結果。若甲性狀為顯性，能夠說明甲性狀個體為雜合子的實驗組是

16、(　　)</p><p>　?、偌住?#215;乙♂→F1呈甲性狀?、诩住?#215;乙♂→F1出現(xiàn)乙性狀?、垡摇?#215;甲♂→F1呈甲性狀　④乙♀×甲♂→F1出現(xiàn)乙性狀</p><p>　　A．②和④B．①和③C．②和③D．①和④</p><p><b>　　基礎落實</b></p>&l

17、t;p>　　1．在“性狀分離比的模擬實驗”中，某同學連續(xù)抓取三次小球的組合都是DD，則他第4次抓取小球的組合是DD的概率是(　　)</p><p>　　A．1/4B．1/2C．0D．1</p><p>　　2．一對雙眼皮的夫婦一共生了四個孩子，三個單眼皮和一個雙眼皮，關于這種現(xiàn)象下列說法正確的是(　　)</p

18、><p>　　A．符合孟德爾的分離定律，顯性∶隱性＝3∶1</p><p>　　B．該遺傳不符合孟德爾的分離定律</p><p>　　C．這對夫婦每胎都有生出單眼皮孩子的可能性</p><p>　　D．單眼皮遺傳因子和雙眼皮遺傳因子發(fā)生了互換</p><p>　　3．在家鼠中短尾(T)對正常尾(t)為顯性。一只短尾鼠與一只

19、正常鼠交配，后代中正常個體與短尾個體比例相同；而短尾鼠與短尾鼠交配，子代中有一種類型死亡，能存活的短尾個體與正常個體之比為2∶1。則不能存活的類型的遺傳因子組成可能是(　　)</p><p>　　A．TTB．TtC．ttD．TT或Tt</p><p>　　4．在孟德爾進行的一對相對性狀的遺傳實驗中，具有1∶1比例的是(　　)</p><p&g

20、t;　　①F1產生配子的分離比?、贔2性狀分離比?、跢1測交后代性狀分離比?、苡H本雜交后代性狀分離比</p><p>　　A．①②B．③④C．②③D．①③</p><p>　　5．為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否，應采用的簡便遺傳方法分別是</p><p><b>　　(　　)</b></p><

21、p>　　A．雜交、雜交B．雜交、測交</p><p>　　C．自交、自交D．自交、測交</p><p><b>　　能力提升</b></p><p>　　6．在一對相對性狀的遺傳實驗中，下列描述不正確的是(　　)</p><p>　　A．具有不同性狀的兩親本雜交，子代有兩種性狀出現(xiàn)，則

22、無法判斷性狀的顯隱性及兩親本的遺傳因子組成</p><p>　　B．具有相同性狀的兩親本雜交，子代只出現(xiàn)與親本相同的性狀，則親本及子代個體均為純合子</p><p>　　C．具有相同性狀的兩親本雜交，子代出現(xiàn)了與親本不同的性狀，則親代均為雜合子</p><p>　　D．某親本自交，子代出現(xiàn)了兩種性狀，且性狀分離比為3∶1，則占3/4的子代個體表現(xiàn)的為顯性性狀<

23、/p><p>　　7．有一位遺傳學家，在實驗中發(fā)現(xiàn)一種顯性致死現(xiàn)象，黃色毛皮的老鼠純種不能傳代，可雜種能傳代，而灰色毛皮的老鼠純種能夠傳代。黃鼠與黃鼠交配，其后代中黃鼠2 896只、灰鼠1 235只，那么此交配后代中致死個體出現(xiàn)的概率是(　　)</p><p>　　A．25%B．33%C．66.7%D．75%</p><p>　　8.玉米幼

24、苗的綠色(G)對白色(g)為顯性，以雜合子自交產生的種子為材料做實驗，將其中400粒種子播種在有光處，另400粒種子播種在暗處，數(shù)日后，種子萌發(fā)成幼苗，統(tǒng)計結果如下表所示，請據(jù)表分析回答。</p><p>　　(1)從理論上推斷，雜合子自交產生的種子的遺傳因子組成及其比例是__________。</p><p>　　(2)從理論上講，所得幼苗的性狀表現(xiàn)及其比例是______________

25、_______________。</p><p>　　(3)實驗結果不符合上述理論值的原因是_____________________________________</p><p>　　_______________________________________________________________________。</p><p>　　(4)從上述實

26、驗結果可以說明生物性狀的表現(xiàn)受________的控制，同時又受________的影響。葉綠素形成的主要環(huán)境因素是______。</p><p>　　9．牛的毛色有黑色和棕色兩種，如果兩頭黑牛交配，產生了一頭棕色子牛。請回答：</p><p>　　(1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀？________。</p><p>　　(2)若用B和b表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱

27、性遺傳因子，寫出上述兩頭黑牛及棕色子牛的遺傳因子組成：____________。</p><p>　　(3)上述兩頭黑牛產生黑色子牛的可能性是______。若上述兩頭黑牛產生了一頭黑色子牛，該子牛為純合子的可能性是______，要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好選用與其交配的牛是________。</p><p>　　A．純種黑牛B．雜種黑牛</p>&l

28、t;p>　　C．棕色牛D．以上都不對</p><p>　　(4)若用X雄牛與多頭雜種黑色雌牛相交配，共產生20頭子牛，若子牛全為黑色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是________；如果子牛中10頭為黑色，10頭為棕色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是________；若子牛中14頭為黑色，6頭為棕色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是________。</p><p>　　1

29、0．在一些性狀遺傳中，某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育，導致后代中不存在該遺傳因子組成的個體，從而使性狀分離比發(fā)生變化，小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組經大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：</p><p>　　A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠</p><p>　　B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1</p><p>

30、　　C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1</p><p>　　根據(jù)上述實驗結果，回答下列問題(控制毛色的顯性遺傳因子用A表示，隱性遺傳因子用a表示)：</p><p>　　(1)黃色鼠的遺傳因子組成是________，黑色鼠的遺傳因子組成是________。</p><p>　　(2)推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的遺傳因子組成是__________

31、______。</p><p>　　(3)寫出上述B、C兩個雜交組合的遺傳圖解。</p><p><b>　　答案 知識清單</b></p><p>　　一、1.(1)同一朵花　兩朵花　(2)未開放　(3)接受花粉　(4)未成熟　雄</p><p>　　2．(1)純種　(2)區(qū)分　(3)不同表現(xiàn)類型</p>

32、<p>　　二、1.純種　純種　高莖　F2　數(shù)量　3∶1</p><p>　　2．顯性性狀　隱性性狀　顯性性狀　隱性性狀　性狀分離</p><p>　　三、1.(2)大寫字母(如D)　小寫字母(如d)</p><p>　　2．(2)相同　(3)不同</p><p>　　3．(1)減數(shù)分裂　(3)1∶1</p>&l

33、t;p>　　4．DD　Dd　dd　1∶2∶1</p><p><b>　　對點訓練</b></p><p>　　1．C　[豌豆是閉花受粉植物，在進行異花傳粉之前，必須保證雌花沒有受粉，因此要在花蕾期去雄。]</p><p>　　2．C　[四個選項中，A項不是題目要回答的原因，B項也不是，D項沒有C項全面。豌豆是自花傳粉的植物，而且是閉花受

34、粉，避免了外來花粉的干擾，所以豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種。]</p><p>　　3．A　[相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。根據(jù)相對性狀的概念可知，B項和C項不正確，因為它們雖都說的是同種生物，但卻不是同一性狀。D項不正確，因為馬和鼠根本不是同種生物。]</p><p>　　4．B　[B項中高莖與高莖雜交的后代中高莖與矮莖的比值約為3∶1，則高莖為顯性性狀，矮莖為隱性性狀。]

35、</p><p>　　5．D　[高等生物的雄配子數(shù)一般遠遠大于雌配子數(shù)。]</p><p>　　6．A　[純合子自交，后代仍是純合子。雜合子的自交后代既有純合子，也有雜合子。純合子包括顯性純合子和隱性純合子。雜合子的雙親有可能是純合子與雜合子組合，也有可能是顯性純合子與隱性純合子組合。]</p><p><b>　　課后作業(yè)</b></p

36、><p>　　1．C　[隱性性狀并非一直不能表現(xiàn)出來，只是在子一代中沒有表現(xiàn)；在一對相對性狀的遺傳實驗中，雙親并非只具有一對相對性狀，而是只研究其中的一對相對性狀。]</p><p>　　2．D　[判斷性狀是否屬于相對性狀要看以下兩個要點：①同種生物；②同種性狀的不同表現(xiàn)類型。根據(jù)上述兩個要點，D選項中，綿羊的長毛是針對毛的長度，其相對性狀應為短毛；細毛是針對毛的粗細，其相對性狀應為粗毛。]&

37、lt;/p><p>　　3．C　[對母本去雄，保留雌蕊，然后接受另一相對性狀的植株的花粉。對孟德爾豌豆實驗來說，無論正交與反交，其結果都一致，因此A、B兩項都片面，錯誤。]</p><p>　　4．B　[Aa的個體自交三代后，第四代中雜合子的比例為1/23＝1/8。]</p><p>　　5．B　[由于雜交時親本均為純合子，具一對相對性狀的兩純合子相交，其后代所表現(xiàn)出的

38、性狀為顯性性狀，未表現(xiàn)出的那個親本性狀為隱性性狀，本實例中，甜玉米果穗上有非甜玉米，而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒，表明玉米的甜與非甜這對相對性狀中，甜為隱性，非甜為顯性。]</p><p>　　6．D　[黃色為顯性性狀，F(xiàn)2表現(xiàn)型為3黃∶1綠，其中雜合的黃色豌豆占黃色豌豆的2/3。]</p><p>　　7．B　[由題意知：AA×aa→Aa(藍色)，故Aa×Aa→AA∶

39、Aa∶aa＝1(白色或黑色)∶2(藍色)∶1(黑色或白色)。]</p><p>　　8．(1)矮莖豌豆　高莖豌豆　純</p><p>　　(2)去雄　自然受粉</p><p>　　(3)人工傳粉　套袋處理　防止其他豌豆花粉的干擾</p><p>　　(4)子一(或F1)　Dd　高</p><p>　　(5)3　子二(或

40、F2)　3∶1　DD、Dd、dd　1∶2∶1</p><p>　　解析　(1)(2)(3)涉及到植株雜交實驗方法，對高莖豌豆去雄，因此高莖豌豆為母本。去雄的目的是防止自花傳粉，因此，去雄要在花粉成熟前，而且要去雄徹底，才能達到實驗的目的。去雄時破壞了花被，所以要套袋，以防外來花粉的干擾。(4)種子的胚由受精卵發(fā)育而來，所以母本植株結出的種子為F1，其遺傳因子組成為Dd，將來表現(xiàn)為顯性，即高莖。(5)F2的種子結在

41、F1植株上，只有到F2長成植株時才能觀察到性狀分離現(xiàn)象，所以到第三年時才能觀察到F2的高莖∶矮莖≈3∶1，其遺傳因子組成為DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。</p><p>　　9．選擇樣本太少，實驗具有一定的偶然性，不能代表全部子粒的遺傳因子組成</p><p>　　實驗思路：用該種玉米果穗上的全部子粒作為親本，單獨隔離種植(自交)，觀察記錄并分別統(tǒng)計子代植株的高矮</p>&