2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,雌蕊發(fā)育是植物發(fā)育理論研究的一個熱點,國內(nèi)外學(xué)者做了大量與雌蕊發(fā)育相關(guān)的理論和實驗的探討,應(yīng)用很多新的技術(shù)和方法,取得了明顯的研究進(jìn)展,極大地豐富了相關(guān)領(lǐng)域的研究基礎(chǔ)。但是,雌蕊發(fā)育的遺傳調(diào)控機(jī)制仍有許多問題需要深入研究。以本實驗室2002年從多代自交的蕪菁021-03株系中發(fā)現(xiàn)的雌蕊退化突變體tpa(turnip pistil abortion)為材料,采用晶芯()29K擬南芥基因組寡核苷酸芯片和擬南芥基因組ATH1芯片等技術(shù)

2、對蕪菁雌蕊發(fā)育的轉(zhuǎn)錄組差異進(jìn)行了研究,取得以下研究結(jié)果:
   (1)通過田間調(diào)查以及顯微觀察發(fā)現(xiàn),tpa具有獨特的突變表型。形態(tài)學(xué)觀察結(jié)果表明,雌蕊退化突變體的萼片、花瓣、雄蕊正常發(fā)育,與可育植株比較無明顯差異,但是突變體的部分雌蕊在發(fā)育早期開始萎縮,最后只能發(fā)育成細(xì)絲狀的不育雌蕊,部分雌蕊甚至完全缺失。目前對tpa突變體及野生型的測交結(jié)果的統(tǒng)計分析結(jié)果顯示,可育植株單株自交的分離比例有以下幾種類型:0,1:4.3,1:5.3

3、,1:11,1:15和1:28。不育植株交可育植株后代的分離比例有:0,1:1,1:1.3,1:1.4,1:1.5,1:2.3。不符合單基因隱性遺傳規(guī)律,很有可能是雙基因隱性遺傳控制的。
   (2)通過晶芯()29 K擬南芥全基因組寡核苷酸芯片分析tpa及其野生型的花蕾轉(zhuǎn)錄組差異,發(fā)現(xiàn)了一些可能與雌蕊退化突變相關(guān)的候選基因。tpa及其野生型植株的花蕾轉(zhuǎn)錄組中表達(dá)有較大差異(fold change絕對值大于2)的基因有94個,其

4、中在tpa花蕾轉(zhuǎn)錄組中上調(diào)表達(dá)的基因有63個,在野生型植株的花蕾轉(zhuǎn)錄組中上調(diào)表達(dá)的基因有31個,沒有在tpa或野生型植株花蕾轉(zhuǎn)錄組中特異表達(dá)的基因。我們選取了其中26個差異基因進(jìn)行RT-PCR驗證,結(jié)果顯示,這些基因在不同的組織中具有不同的表達(dá)特性,在tpa與野生型植株中上述基因的表達(dá)差異并不是十分顯著。有14個基因是在花蕾中特異表達(dá)的,其它12個基因在花蕾、莖、葉片中都有表達(dá)。
   (3)利用tpa及其野生型植株的開放花制備

5、的mRNA反轉(zhuǎn)錄成cDNA與擬南芥ATH1芯片進(jìn)行雜交,篩選出在tpa及其野生型植株中表達(dá)有差異的基因,我們獲得了152個在野生型(W1)和完全退化株(M3)轉(zhuǎn)錄組中差異表達(dá)的基因,61個在W1和部分退化株(12)轉(zhuǎn)錄組中差異表達(dá)的基因,以及24個在I2和M3轉(zhuǎn)錄組中差異表達(dá)的基因,上述差異基因分別屬于細(xì)胞壁合成與調(diào)控、防衛(wèi)與脅迫反應(yīng)、轉(zhuǎn)錄調(diào)控、蛋白質(zhì)代謝以及普通新陳代謝等9個不同的功能類別。通過對41個基因的RT-PCR驗證,獲得了A

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