觀《真水無香》之淺析法的實效性

1、<p>　　觀《真水無香》之淺析法的實效性</p><p>　　【摘 要】情理與法理之間的沖突與矛盾是大部分學(xué)者或觀眾構(gòu)思與成文這部電影讀后感的著手之處，但筆者認(rèn)為，這部電影所凸顯出的并不僅僅是情理與法理之間的沖突，更凸顯了法律實效與法律效果之間的沖突。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】法律實效；法律效果；沖突與解決 </p><p>　　《真水無香》這部

2、電影于2006年首映后在社會中引起了強烈的反響。筆者查閱了大量的觀后感，發(fā)現(xiàn)人們大多是從法理與情理之間的沖突及其解決、從贊揚與歌頌宋魚水法官，進而如何學(xué)習(xí)宋魚水法官的工作方法、工作態(tài)度及工作精神方面著手構(gòu)思成文。本文將從另外一個角度談?wù)剬@部電影的一點看法。 </p><p><b>　　一、法理與情理 </b></p><p>　　一直以來人們在評析這部電影時，總是

3、在強調(diào)情理與法理的沖突。何為法理，何為情理呢？百度百科釋義：法理指形成某一國家全部法律或某一部門法律的基本精神和學(xué)理，在一定意義上是法的淵源。法理作為法的淵源，目的在于彌補法律規(guī)范的空隙。在社會主義法中，法理一般不作為法的淵源。情理，表示人情與道理，也表一個人的情緒及思慮。從法律意義來說，應(yīng)表案情和事理。通過這個解釋，我們了解到，法理乃是指法律之基本精神與學(xué)理，而不是人們通常所認(rèn)為的法律條文與法律的具體規(guī)定。而情理亦不是人們在普遍觀念中

4、所認(rèn)為的那樣。從釋義中可以看出，法理與情理之間本身就具有內(nèi)在的統(tǒng)一性與相互支持性，是不大可能在某一具體案件中產(chǎn)生強烈的碰撞。人們之所以會認(rèn)為法理與情理之間會產(chǎn)生碰撞，是因為人們混淆了法理和情理與法律效果法律實效這兩對概念。實際上，在本影片中，描繪和凸顯的是在現(xiàn)實生活中法律實效與法律效果之間因為沖突而碰撞出的火花，那么何為法律實效與法律效果？為什么張先生自己生產(chǎn)自己的產(chǎn)品確被判了侵權(quán)？為什么高中漢認(rèn)為憑著自己的良心自己就會勝訴？為什么西城

5、荷香園會失去已經(jīng)用了上百年的商標(biāo)？為什么白發(fā)蒼蒼的老太太只找宋魚水法官而不去找其他法官</p><p>　　二、關(guān)于“法律實效”和“法律效果” </p><p><b>　?。ㄒ唬└攀?</b></p><p>　　我們參加某一類體育比賽，例如參加籃球比賽，應(yīng)該做的第一件事就是去了解籃球比賽的規(guī)則，學(xué)習(xí)、熟知規(guī)則，在比賽的過程中遵守規(guī)則，利用規(guī)

6、則，從而一方面保證比賽順利進行下去，一方面在規(guī)則允許的范圍內(nèi)為自己的勝利增加砝碼。同樣，法律乃社會之規(guī)則，每一名公民想在社會中生存并發(fā)展下去，就要熟悉、遵守和利用這一社會規(guī)則，以達到維護自身的合法權(quán)益，促進社會整體的進步與實現(xiàn)個人發(fā)展的目的。這即是我們常說的學(xué)法、懂法、守法、用法。用法就引出一個重要的法理概念：法的實效。從法理學(xué)上講，法的實效包括兩個重要方面：法律實效和法律效果。前者主要強調(diào)的是人們實際上按照法律規(guī)定的行為模式去行為，法

7、規(guī)遵守和適用的程度。后者主要強調(diào)的是法律的社會目的價值和社會功能的實現(xiàn)以及實現(xiàn)的程度。法律實效和法律效果在絕大部分的情況下能夠做到有機的統(tǒng)一，但是。它們之間又為什么會產(chǎn)生矛盾與沖突呢？ </p><p>　?。ǘ\析法律實效和法律效果發(fā)生沖突的原因 </p><p>　　1.理論原因：法律實效和法律效果通常是和諧統(tǒng)一的，但有時也會存在重大的差別。一方面法律實效代表著社會的法制水平和法律認(rèn)

8、識能力的巨大進步；另一方面，以法律制度為基礎(chǔ)的法律實效卻隱含著與社會不平衡發(fā)展的現(xiàn)實可能。這種危險在潛移默化地破壞著法治的基礎(chǔ)，侵蝕著法治的權(quán)威。法律具有很強的穩(wěn)定性，缺乏一定的靈活性，而社會生活卻是千變?nèi)f化，法律產(chǎn)生于社會生活，社會生活的有序進行也需要法律的約束，法律與社會的這種嚴(yán)密的互動關(guān)系必然導(dǎo)致法律效果和法律實效之間從法律產(chǎn)生的那一刻起就有一定的距離。 </p><p>　　2.實踐原因：在本影片中的幾個

9、人物都有一個共同的特點：不知道如何依法維護自己的合法權(quán)益。2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法治宣傳日。我國各地以“12?4”全國法治宣傳日為契機，在每年通過多種形式，開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。但在這種高重視、高層次、高關(guān)注、高頻率、高強度的普法活動之后，為什么我國包括高級知識分子在內(nèi)的民眾的法律意識仍然如此的淡?。抗P者認(rèn)為，普法的作用被大打折扣也許與很多所謂的普法活動被形式話，表面化和

10、宣傳化、政治化有著千絲萬縷的關(guān)系。 </p><p>　?。ㄈ┓尚Чc法律實效相統(tǒng)一的踐行困境及解決辦法 </p><p>　　1.普通民眾的法律意識淡薄、規(guī)則觀念缺失以及法律信仰缺乏是導(dǎo)致法律效果與法律實效產(chǎn)生分離的重要原因之一?；鶎臃ü僮鰹橐粋€職業(yè)裁判者，每人都面臨著巨大的工作壓力，一年甚至要處理兩三百個案件。設(shè)想一下，如求每一位法官都像宋魚水法官那樣去苦口婆心規(guī)勸原被告，對原被告

11、進行基本法律規(guī)定的教育，可能嗎？筆者認(rèn)為，我國的普法工作應(yīng)該進一步擴大參與者，落實到實處。法官做為法律職業(yè)共同體里的一員理應(yīng)參與進來，但是其他法律職業(yè)共同體成員、學(xué)校老師們更應(yīng)該去積極的參與，從而努力提高我國國民的法律素質(zhì)與法律素養(yǎng)。 </p><p>　　2.裁判者的個人專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)有待于進一步提高。法律的規(guī)定總是會有一定的滯后性。社會生活的多樣性與法律條文的固定性也決定著完全符合法律條文規(guī)定的案件相

12、對較少。當(dāng)出現(xiàn)一個比較“新奇”的案件時候，案件的公正處理與處理結(jié)果產(chǎn)生的社會效果就在一定程度上取決于裁判者的專業(yè)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)了。在眾所周知的“南京彭宇案”一案的判決書中，主審法官于2007年7月6日，作出了顛覆中國社會公序良俗，嚴(yán)重惡化中國社會道德氣氛，對中華民族三千年形成的社會價值觀、道德觀給予毀滅性打擊，破壞力不亞于廣島原子彈爆炸的彭宇案一審判決！ </p><p><b>　　參考文獻 &l

13、t;/b></p><p>　　[1] 周露露.法治類民生新聞研究[D].南京師范大學(xué)，2009. </p><p>　　[2] 黃云明等.法學(xué)教育中強化法律倫理教育的必要性[J].河北科技師范學(xué)院學(xué)報，2010. </p><p>　　[3] 胡夷光.地下水資源保護法律問題研究[D].東北林業(yè)大學(xué)，2011. </p><p>　　作