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1、當前中小學德育已經(jīng)引起社會各界的普遍關(guān)注,然而理論界對德育本質(zhì)內(nèi)涵尚無統(tǒng)一定論,中小學生的思想品德現(xiàn)狀與社會經(jīng)濟發(fā)展需要及教育所要達到的目標之間仍存在一定差距,中小學德育的實效性不強,這些問題嚴重困擾著中小學德育的發(fā)展、完善.為此,本文試圖通過分析中小學德育低效的成因,在改革新時期中小學德育的思路與方法,提高中小學德育實效性方面做些探索,以期有效力于中小學德育的實踐.全文共分三個部分:第一部分,著重對德育特別是中小學德育的本質(zhì)、地位及作
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