產(chǎn)學(xué)研合作中的地方政府職能研究——以常州市為例.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、在全球化背景下，知識(shí)創(chuàng)造能力、知識(shí)傳播與擴(kuò)散能力，以及技術(shù)創(chuàng)新能力，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力量。作為提高技術(shù)創(chuàng)新能力的重要組織方式，產(chǎn)學(xué)研合作工作正在成為許多政府公共政策干預(yù)的重點(diǎn)領(lǐng)域。
　　本文從國(guó)家創(chuàng)新體系理論、產(chǎn)學(xué)研合作的三重螺旋理論和國(guó)家的科研管理職能出發(fā)，研究產(chǎn)學(xué)研合作中地方政府職能的發(fā)揮。通過(guò)對(duì)我國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，對(duì)政府在產(chǎn)學(xué)研合作中的優(yōu)勢(shì)地位進(jìn)行分析，并對(duì)常州市的產(chǎn)學(xué)研合作情況進(jìn)行實(shí)證分析

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