2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的加快,大量年青力壯的農(nóng)村勞動(dòng)力流向城市,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨嚴(yán)重的人才瓶頸。振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,歸根結(jié)底在于農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的提高,培養(yǎng)一大批致力于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新型農(nóng)民,增強(qiáng)農(nóng)村內(nèi)生發(fā)展力量。 在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村以及農(nóng)村社會(huì)變遷的大背景下,新型農(nóng)民具有全新的內(nèi)涵。新型農(nóng)民是職業(yè)專(zhuān)業(yè)化、組織化程度高、生產(chǎn)資料多樣化、勞動(dòng)成果市場(chǎng)化、以經(jīng)營(yíng)性收入為主、具備現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的有文化、懂技術(shù)、

2、會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村新型勞動(dòng)者。 新型農(nóng)民的培養(yǎng)需要國(guó)民教育體系和社會(huì)教育體系的共同努力,本文主要從社會(huì)教育體系下組織培養(yǎng)的角度來(lái)研究新型農(nóng)民的培養(yǎng)。有效的組織形式是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中極其重要的社會(huì)資源。本文認(rèn)為,組織資源在新型農(nóng)民的培養(yǎng)中將大有可為,新型農(nóng)民的組織培養(yǎng)是有效的培養(yǎng)方式。 新型農(nóng)民的組織培養(yǎng)是充分利用組織資源,推進(jìn)組織學(xué)習(xí),提高農(nóng)民技能,增強(qiáng)農(nóng)民組織意識(shí),實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)民個(gè)體和組織共同發(fā)展的培養(yǎng)方式。組織培養(yǎng)與其他培養(yǎng)方

3、式相比,具有為新型農(nóng)民的培養(yǎng)提供組織資源支撐、培養(yǎng)形式靈活、培養(yǎng)機(jī)制一體化、技能與組織意識(shí)同步培養(yǎng)、農(nóng)民發(fā)展與組織發(fā)展互促互進(jìn)等突出優(yōu)勢(shì)。本文研究了新型農(nóng)民的組織培養(yǎng)過(guò)程,即促成組織、組織學(xué)習(xí)、成果應(yīng)用。有效的機(jī)制和工具可以促進(jìn)組織學(xué)習(xí)的產(chǎn)生,本文進(jìn)一步研究了建立持續(xù)不斷學(xué)習(xí)機(jī)制、建立親密合作關(guān)系、建立彼此聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)、培養(yǎng)知識(shí)共享觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展精神、傳授系統(tǒng)存取方法、確立能力建設(shè)目的等推動(dòng)機(jī)制和實(shí)踐社區(qū)及行動(dòng)學(xué)習(xí)法在新型農(nóng)民的組織培養(yǎng)

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