語言的得體

1、一秀才夜里被蝎子給蟄了，忙喊：“賢妻，速燃銀燈，爾夫為毒蟲所襲！”可連叫幾聲，卻不見有動靜。原來 “賢妻”聽不懂其說什么，正在拼命琢磨呢。秀才疼得實在受不住了，便大嚷道：“老婆子，快點燈！我讓蝎子給蟄著了！”他老婆說：“你早這樣說不就完了，疼死活該！”,“方才發(fā)現(xiàn)作業(yè)甚多，私心想著兄弟姐妹們應該學會分享，定可促進友誼，對你們的人際關(guān)系也是大有裨益的?！?【甄嬛體】,“說人話！”,“作業(yè)沒做完，誰借我抄一下！”,“方才看到一道數(shù)學題，出法

2、極是詭異，私心想著若是這題讓你來做，定可增加你的熟練度，對你的數(shù)學必是極好的?！?【甄嬛體】,“我這道題不會做......”,“說人話！”,從前，有一個人，不太會說話。 有一天，他的一個朋友擺滿月酒請他去喝，臨出門時，家人特意囑咐他，去了千萬別多說話。到了朋友家，他果然只送上禮金，啥也沒說，但到臨走的時候， 他突然說：“今天，我可啥也沒說，將來這孩子要是死了，可別怪我哈?！?結(jié)果差點沒被打死。,?,,,—語

3、言得體,淡妝濃抹總相宜,1、了解什么是語言的不得體。 2、學會辨析語言不得體的方法。,復習目標,“得體”就是語言表達符合具體的情境、對象、語體，要求分清不同場合、不同時間、不同身份、不同對象、不同目的，選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。 在考題形式上有客觀選擇題和文段修改與表述題。2017年全國三套題無一例外都考到了這個考點，考查的形式為客觀選擇題，預計2018此題還會保留。,考點解讀,什么是得體？,通俗地說，就是根據(jù)

4、情境，恰當?shù)乇砬檫_意?！　〉皿w，是語言表達的基本要求，也是最高要求。,得體,知識梳理,怎樣才能做到語言得體呢？通過故事來學著數(shù)。,從前有個秀才到集市上去買柴，他對賣柴的挑夫客氣地說：“荷薪者過來?！碧舴蛑宦牰恕斑^來”二個字，就過去了。秀才又問：“其價幾何？”挑夫只聽懂“價”這個字，就開了個價。秀才于是討價還價了：“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之” …… 故事結(jié)果會如何呢？,這回挑夫怎么也聽不懂，于是挑起柴走了。,故事一,一

5、、看準對象，講究分寸,一定要先明確交際或閱讀的對象，即充分考慮對方的特征，諸如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、氣質(zhì)、性格、愛好甚至禁忌等。,見什么人說什么話,聽話人,年齡身份文化背景性格禁忌,說話者,年齡身份性格文化程度,,,,注意對象,對失意的人:對有缺陷的人:對長輩:對情緒好的人:對情緒不好的人:對方彬彬有禮:對方蠻不講理：,不說得意話,不說人家忌諱的話,忌語出不敬,可以多說幾句,少說為妙,說得文雅客氣,應該

6、據(jù)理力爭,見什么人說什么話,?生老病死禁忌語:“死”，西方人忌“老”?節(jié)慶日的禁忌語：“分離”“死”“病”③職業(yè)的禁忌語:“翻”，戲班忌“散”“傘”④私隱的禁忌語:年齡、收入、感情生活,禁 忌 語,“崩”,“薨”,“卒”,“不祿”,“歿”,“夭折”,“圓寂”,“涅磐”,“羽化”“登仙”,見什么人說什么話,考題講練一,一位老年婦女與世長辭，殯儀館收到多副挽聯(lián)，其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄子送的，均 未署名，根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的

7、一項（    ）①我欲招魂，四五日苦雨凄風，問歸何處？情憐猶子，數(shù)十年嘉言懿范，痛想生平②夢斷北堂春雨萱花千古恨，機懸東壁秋風桐葉一天愁③獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹，游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容 A．①挽伯母   ②挽岳母 ③挽母        B．①挽岳母 ②挽母   ③挽伯母 C．①挽母 &#

8、160; ②挽伯母 ③挽岳母       D．①挽伯母 ②挽母   ③挽岳母,D,下列對聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的（ ）A碧桃獻歲宜家受福,花甲逢春獲壽延年。B為學有宗古稀成慶,誨人無倦恩重及門。C樂道安貧音容宛在,因材施教手澤猶存。D執(zhí)掌教壇垂七十載,栽培桃李滿三千株。,,B,,,,60歲,70歲,挽聯(lián),一戶人家生了一個男孩，

9、合家高興透頂了。滿月的時候，抱出來給客人看。一個說：“這孩子將來要發(fā)財?shù)摹保谑堑玫揭环兄x；一個說“這孩子將來要做官的”，他于是收回幾句恭維。一個說：“這孩子將來是要死的。”于是呢……,故事二,他得到一頓大家合力的痛打。,交際的場合包括時間、地點、人物、氛圍等。交際的場合各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別等等。場合不同了，表達用語也必須隨之變化，因地而異，講究分寸，巧妙用語，以求達到最佳表達效果。,,二、適應場合，巧妙用

10、語,到什么山上唱什么歌,歡慶的場合:悲傷的場合:莊重的場合:工作的場合:日常的場合:娛樂的場合:外交的場合:,多說吉利話,不講喪氣話。嚴肅、低沉、凝重。莊重、規(guī)范，用書面語。準確扼要，常用術(shù)語行話。自然親切，多用口語。生動風趣， 多用口語。莊重、不卑不亢。,到什么山上唱什么歌,一位八十多歲的老先生舉辦生日宴會,賓朋滿座,酒酣興濃。有人提議點歌來助興,某君高歌一曲電影《鐵道游擊隊》主題歌——《彈起我心愛的土琵琶》：

11、,西邊的太陽快要落山了,鬼子的末日就要來到,彈起我心愛的土琵琶,唱起那動人的歌謠……,下列標語，用語最得體的是（ ） ①（公路旁）出車在外，親人盼歸！ ②（學校）請講普通話！ ③（醫(yī)院）歡迎再次光臨！ ④（樓梯口）不準停車，違者放氣！ ⑤（火葬場）人口降下去，經(jīng)濟搞上去?、奘∈浅晒χ福晨紙觯?①②,到什么山上唱什么歌,考題講練二,從前有個知縣好巴結(jié)上司。一天，知府到他這兒巡視，在宴

12、會上，知縣一邊勸酒，一邊套近乎：“知府大人幾位公子呀？”知府伸出兩個指頭回答，“有兩個犬子。”說完反問知縣：“知縣大人有令郎幾位呀？”不問則以，一問把知縣問傻眼了。知縣心想：知府大人稱自己的兒子為犬子，我該怎么稱呼我的兒子呢？他想了好半天，才畢恭畢敬地回答說：,故事三,“回稟大人，卑職只有一個五歲的王八羔子！”,很多漢語詞語都具有態(tài)度、色彩的傾向性，如把握不好，就會鬧出笑話。敬詞只能用于稱對方，而謙詞只能用于稱呼己方。,三、注意遣詞，謙

13、敬得當,處什么位說什么話,①家大舍小令外人 A．對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父（家嚴）、家母（家慈）、家叔、家兄等。 B．對別人稱比自己小的家人時冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄。 C．稱別人家中的人,冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。,小積累,②“小”“拙”“愚”“鄙”“寒” 表謙“小”（如小女，稱自己的女兒）“拙” “愚”“鄙” （如拙見，鄙見，愚見，稱自己的見解）“寒”（如寒

14、舍，稱自己的家）,③“貴” “大” “高” “拜” “雅” “惠”表敬,“貴”（如貴庚、貴姓、貴國、貴校）“大”（如大作，稱對方作品）、“高”（如高見，稱對方見解 ；高壽，用于問老人的年齡 ）“拜”（如拜讀，指閱讀對方的文章；拜訪，指訪問對方；拜托，指托對方辦事情） “雅”（如雅正，把自己的詩文書畫等送給人時請對方指正）“惠”（如惠存，請保存，多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款 ；如惠顧，稱對方到自己這里來，多用于商店對

15、顧客；惠允，指對方允許自己做某事）,初次見面說“　　　” 好久未見說“　　　”請人批評說“　　　” 求人原諒說“　　　”央人幫忙說“　　　” 向人祝賀說“　　　”麻煩別人說“　　　” 請人赴約說“　　　”求人解答用“　　　” 請人指點用“　　　”托人辦事用“　　　” 贊人見解用“　　　”看望別人用“　　　” 客人來到用“　　　”陪伴朋友用“　　　” 中途先走用“　　　”等候客人用“　　　” 請人勿送用“

16、　　　”請改文章說“　　　 ” 歸還原物用“　　　”送禮給人說“　　　” 老人年齡稱“　　　”問人姓名說“　　　” 希望照顧說“　　 ”稱人住處是“　　　 ” 稱己住處為“　　 ”送人照片說“ ” 歡迎購買說“ ”,久仰,久違,指教,包涵,勞駕,恭喜,打擾,賞光,請問,賜教,拜托,高見,拜訪,光臨,奉陪,失陪,恭候,留步,斧正,奉還,笑納,高壽,貴姓,華居,

17、寒舍,關(guān)照,惠存,惠顧,④　謙敬順口溜,【吉林調(diào)研】 （1）下面是王小剛的父親七十壽辰的請柬內(nèi)容，請認真閱讀，找出其中三處表達不得體的地方，并修改。(6分)親愛的李安國叔叔： 您好！令尊今年七十歲壽辰，茲定于本月16日中午11：30在貴府舉辦壽宴。敬請屆時務必參加。 王小剛2017年12月13,（2）日前惠顧貴公司網(wǎng)站，得知招聘員工的信

18、息，現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，貴公司如有意向，請與我聯(lián)系。（3）為了慶祝我們夫婦喜得貴子，各位親朋好友在百忙中前來喝滿月酒，我代表全家表示衷心的感謝。,考題講練三,【吉林調(diào)研】 （1）下面是王小剛的父親七十壽辰的請柬內(nèi)容，請認真閱讀，找出其中三處表達不得體的地方，并修改。(6分)親愛的李安國叔叔： 您好！令尊今年七十歲壽辰，茲定于本月16日中午11：30在貴府舉辦壽宴。敬請屆時務必參加。

19、 王小剛2017年12月13,（2）日前惠顧貴公司網(wǎng)站，得知招聘員工的信息，現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，貴公司如有意向，請與我聯(lián)系。（3）為了慶祝我們夫婦喜得貴子，各位親朋好友在百忙中前來喝滿月酒，我代表全家表示衷心的感謝。,處什么位說什么話,電影《林則徐》中寫林則徐召見外商，申明中國政府關(guān)于嚴禁販賣鴉片的命令，其中說到如有違令者，“船貨交公，人即正法”。有外商問：“什么叫‘正法’？”中國官員答

20、：“正法就是殺頭?！?這一段，林則徐說的是法令，所以用的是莊嚴典雅的“正法”。官員是口頭對話，所以用了淺顯易懂的“殺頭”，和各自的語體都很協(xié)調(diào)。,故事四,四、把握語體，準確得當,語 體口頭語指談話語體和演講語體，通俗易懂。 書面語包括公文語體、科技語體、政治語 體和文藝語體，莊重典雅。,寫什么文用什么體,不同文體的語言差異:議論文—— 記敘文——廣播稿——

21、 廣告詞——合 同—— 賀 詞——,通俗凝練,明白易懂,生動形象,準確嚴密,嚴密清楚,熱情洋溢,下面選項措辭得體的一項是（ ）A.魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來，舉國震悼。B.我做畢作業(yè)，馬上和小張到圖書館去去看書。C.中國政府歷來主張，地區(qū)間的矛盾應以和平方式加以解決，不能二句話說不到一塊兒，就動刀動槍的。D.你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。,考題講練四,寫什么文用什么體,A

22、（B.“做畢”是文言詞匯，屬于書面語，語體不對。C.應用嚴肅莊重的書面語體，D.根據(jù)內(nèi)容，應是家長和孩子對話，就應用口語語體，而“身體欠佳”是書面語體。,A,我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩別人的心思，《詩》云：“他人有心，予忖度之?！薄抑^也。,例5：某養(yǎng)豬廠招聘飼養(yǎng)員，一青年遞交的自薦書：,五、明確目的，有的放矢,說話寫文章有一定的目的或意圖，目的不同，用語自然要有變化。 語言形式要服從表達目的。,有什么事說什么話,根據(jù)下面的要求，

23、分別寫兩段話來說明一本書。目的（一）：為找回自己的書。目的（二）：向別人介紹、推薦自己用的這本書。,分析：“為找回自己的書”而寫的一段文字，從本質(zhì)上說，就是為別人為你服務提供方便，因此要著重介紹書的特點，如書名、封面顏色以及其他標記等，以便拾到的人及時交給你。,向別人“介紹、推薦”這本書，就帶有一定的廣告性質(zhì)，主要是介紹它的內(nèi)容及其他優(yōu)點，以引起人們的興趣。否則就不得體。,有什么事說什么話,某電視臺招聘業(yè)余記者和業(yè)余播音員各一名，

24、競爭激烈。假定你打算應聘，請你分別從三個方面介紹自己的優(yōu)勢，力爭被聘。應聘記者：應聘播音員：,寫作能力強，口頭表達能力好，具有很強的觀察分析能力,容貌端正，氣質(zhì)好；普通話水平高，音質(zhì)好；反應快。,有什么事說什么話,4. 把握語體 ，用語貼切,3. 敬謙恰當 ，注意禮貌,1. 看準對象 ，掌握分寸,2. 分清場合 ，巧妙用語,課堂小結(jié),5. 明確目的，有的放矢,1、 【2014年江蘇卷】下列交際用語使用不得體的一項是(

25、 ) A.涂鴉之作,不足當先生一哂,如蒙賜正,小子不勝感激! B.欣聞敝校百年校慶,本人忝為校友,因事不能躬臨為歉! C.吉日良辰,花好月圓,恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老! D.家母古稀之慶,承蒙各位親友光臨,略備薄酒,敬答厚意!,B,,當堂訓練,“敝?！睘樽灾t之辭，但是作為校友，此處應為“母?！保弧肮R”為敬辭，此處不能用于自己身上。,2．下列各句中，表達得體的一句是（3分）A．真是事出意外！舍弟太

26、過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。B．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲道歉：“獻丑，獻丑！”C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復。D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠都說不完。,B項“獻丑”，謙詞，用于展示作品或演出時，表示自己技能很差的謙虛說法，不用于“落款卻出了

27、差錯，一時又無法彌補，只好連聲道歉”這個語境。C項，“垂詢”敬辭，多用于尊稱上輩，上級對自己的行動。D項，“內(nèi)人”用于自己的妻子。此處是說郭教授的妻子。A項“舍弟”，用于自己的弟弟?！凹掖笊嵝×钔馊?。”正確。,3、下列各句中，表達得體的一句是（3分）【新課標Ⅱ】A．我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。B．這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會盡快璧還，請您放心。C．這種壁紙是最近才研制出來

28、的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。D．我們夫婦好不容易才得了這個千金，的確放任了些，以后一定對她嚴格要求。,A項“失陪”一詞應是自己不能陪別人時的客套語。C項“寒舍”是稱自己家的謙辭，不能用于別人家。D項“千金”用于稱對方的女兒，不能用于自己的孩子。故選B。,4、下列通信的敬語使用正確的一項是（ ）A．學生給老師寫信說：“敬頌教安?！?B．長輩給侄子寫信說：“順致安康。”C．小王給同學寫信

29、說： “謹致鳴謝。” D．老張給 同事寫信說：“特此函達。”,A。B項，“順致安康”是晚輩寫給長輩的祝福語；C項，“鳴謝”一般有公開之意，此處場合不當；D項，“函達”是指政府間的公文往來。,5、下列四條微信中準確、得體的一項是()A．愿新的一年里，你位高權(quán)重責任輕，錢多事少離家近，每日睡到大天亮，工資領(lǐng)到手抽筋，手下花錢你收禮，別人加班你加薪！(發(fā)給領(lǐng)導)B．燃燒的歲月，已將您的生命焚盡，但那堅強的信念，仍

30、在您的額頭閃光。您的愛護、關(guān)懷和勉勵將伴我信步風雨人生。祝父親節(jié)快樂！(發(fā)給父親)C．2018新時尚，忠犬拜年送吉祥，新居安在鳥巢上，洗澡就去水立方，年假帶薪肉價降，嫦娥帶咱逛月亮。(發(fā)給同事)D．福如東海老王八，壽比南山大石頭。祝爺爺健康長壽！(發(fā)給爺爺),C。A．有諷刺嫌疑。B.“已將您的生命焚盡”不合事理，可將“生命”改為“青春”。D.“老王八”顯得不禮貌。,這里老師給大家提幾點建議：,（1）多注意生活中的對話，多看一些書信