2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、頁(yè)/Seite 1,是PTS技術(shù)中的最新方法,其意為“以模特?cái)?shù)的排列來預(yù)定動(dòng)作所需的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間”。它以簡(jiǎn)單的手指動(dòng)作為最基本單元,身體其他部位動(dòng)作所需時(shí)間都以手指動(dòng)作一次所需時(shí)間的整數(shù)倍表示。,模特排時(shí)法(MOD)概要,MOD:Modular Arrangement of Predetermined Time Standard,頁(yè)/Seite 2,頁(yè)/Seite 3,MOD法將動(dòng)作歸納為21種(不象其它方法有幾十種、甚至100多種,如MT

2、M法37種,WF法139種),用一長(zhǎng)模特法排時(shí)法基本圖表示,“一看就懂”;MOD法把動(dòng)作符號(hào)與時(shí)間值融為一體(如G3表示復(fù)雜的抓取動(dòng)作,同時(shí)表示3MOD=3×0.129s=0.387s;又如:M3G3=6MOD),因此只要知道動(dòng)作符號(hào),也就知道了時(shí)間,所以“一看就會(huì)”;在MOD法的21種動(dòng)作中,不相同的時(shí)間值只有“0,1,2,3,4,5,17,30”共8個(gè),這樣只要有了動(dòng)作表達(dá)式就能很快心算出動(dòng)作時(shí)間值,所以“一記就牢”;

3、采用MOD法不需測(cè)時(shí)和評(píng)比就能根據(jù)其動(dòng)作決定正常時(shí)間,因此易用于分析動(dòng)作、評(píng)價(jià)工作方法、制定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)、平整流水線等;在實(shí)際使用中,還可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況決定MOD單位時(shí)間值的大?。挥肕OD法的時(shí)間值計(jì)算動(dòng)作時(shí)間的精度并不低于其它PTS方法。,易懂、易學(xué)、易記、實(shí)用,頁(yè)/Seite 4,為方法評(píng)價(jià)提供依據(jù):當(dāng)選定了完成工作的方法之后,各操作單元的時(shí)間消耗值也就產(chǎn)生,因此根據(jù)PTS法就可直接對(duì)方法進(jìn)行評(píng)價(jià);同時(shí)也為建議使用的設(shè)備、工

4、具、夾具的評(píng)議提供依據(jù);PTS法還可作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的輔助資料。建立時(shí)間標(biāo)準(zhǔn):將預(yù)定動(dòng)作時(shí)間綜合數(shù)據(jù)直接用于操作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)的制定;用以驗(yàn)證秒表測(cè)時(shí)所建立的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確性,避免因時(shí)間研究人員評(píng)比不當(dāng)所造成的失誤。,MOD法的用途,頁(yè)/Seite 5,所有的人力操作均包括一些基本動(dòng)作。通過大量的試驗(yàn)研究, MOD法把生產(chǎn)實(shí)際中操作的動(dòng)作歸納為21種;在相同條件下,不同的人完成同一動(dòng)作所需時(shí)間值基本相等;使用身體不同部位做動(dòng)作時(shí),其動(dòng)

5、作所用的時(shí)間值互成比例,因此可根據(jù)其手指一次動(dòng)作時(shí)間單位的量值,直接計(jì)算其它不同身體部位動(dòng)作的時(shí)間值。如:手的動(dòng)作時(shí)間是手指動(dòng)作的2倍,小臂的動(dòng)作時(shí)間是手指動(dòng)作的3倍。,MOD法原理,頁(yè)/Seite 6,理論上講,時(shí)間單位的量值愈小,愈能精確地精確地測(cè)量各種動(dòng)作的時(shí)間值。對(duì)于各種PTS法時(shí)間量值的一般選擇原則是應(yīng)小于該種PTS法中速度最快的基本動(dòng)作,以該動(dòng)作一次所需時(shí)間量值為PTS法的時(shí)間單位。MOD法在人體工程學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,

6、根據(jù)人的動(dòng)作級(jí)次,選擇以一個(gè)正常人的級(jí)次最低、速度最快、能量消耗最少的一次手指動(dòng)作的時(shí)間消耗值作為其時(shí)間單位:MOD1MOD = 0.129sMOD法的21種動(dòng)作都以手指動(dòng)1次(移動(dòng)約2.5cm)的時(shí)間消耗值為基準(zhǔn)進(jìn)行試驗(yàn)、比較,來確定各動(dòng)作的時(shí)間值。,MOD法的時(shí)間單位,頁(yè)/Seite 7,MOD法示例,頁(yè)/Seite 8,移動(dòng)動(dòng)作(5個(gè))手指、手腕、前臂、上臂及伸直手臂的動(dòng)作終結(jié)動(dòng)作(6個(gè))指移動(dòng)動(dòng)作(即移動(dòng)手指—手臂

7、)的終結(jié)動(dòng)作其它動(dòng)作(10個(gè)),MOD法的動(dòng)作分類,頁(yè)/Seite 9,替代、合并移動(dòng)動(dòng)作M應(yīng)用滑槽、傳送帶、彈簧、壓縮空氣等替代移動(dòng)動(dòng)作;用手或腳的移動(dòng)動(dòng)作替代身體其它部分的移動(dòng)動(dòng)作;應(yīng)用抓物器、工夾具等自動(dòng)化、機(jī)械化裝置替代人體的移動(dòng)動(dòng)作;將移動(dòng)動(dòng)作盡量組合成結(jié)合動(dòng)作;盡量使移動(dòng)動(dòng)作和其它動(dòng)作同時(shí)動(dòng)作;盡可能改進(jìn)急速變換方向的移動(dòng)動(dòng)作。,MOD動(dòng)作改進(jìn),頁(yè)/Seite 10,減少移動(dòng)動(dòng)作M的次數(shù)一次運(yùn)輸?shù)奈锲窋?shù)量越多

8、越好;采用運(yùn)載量多的運(yùn)輸工具和容器;兩手同時(shí)搬運(yùn)物品;用一個(gè)復(fù)合零件替代幾個(gè)零件的功能以減少移動(dòng)動(dòng)作次數(shù)。,頁(yè)/Seite 11,用時(shí)間值小的移動(dòng)動(dòng)作替代時(shí)間值大的移動(dòng)動(dòng)作應(yīng)用滑槽、傳送帶、彈簧、壓縮空氣等,簡(jiǎn)化移動(dòng)動(dòng)作以降低動(dòng)作時(shí)間值;設(shè)計(jì)時(shí)盡量采用短距離的移動(dòng)動(dòng)作;改進(jìn)操作臺(tái)、工作椅的高度;將上下移動(dòng)動(dòng)作改為水平、前后移動(dòng)動(dòng)作;將前后移動(dòng)動(dòng)作改為水平移動(dòng)動(dòng)作;用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作替代復(fù)雜的身體動(dòng)作;設(shè)計(jì)成有節(jié)奏的動(dòng)作

9、作業(yè)。,頁(yè)/Seite 12,替代、合并抓取動(dòng)作G使用磁鐵、真空技術(shù)等抓取物品;抓取動(dòng)作與其它動(dòng)作結(jié)合,變成同時(shí)動(dòng)作;即使是同時(shí)動(dòng)作,還應(yīng)改進(jìn)為更簡(jiǎn)單的同時(shí)動(dòng)作;設(shè)計(jì)能同時(shí)抓取兩種以上物品的工具。簡(jiǎn)化抓取動(dòng)作G將工件涂以不同顏色,便于分辨抓取物;將物品做成容易抓取的形狀;使用導(dǎo)軌或限位器;使用送料器(如裝上/落下送進(jìn)裝置),頁(yè)/Seite 13,簡(jiǎn)化放置動(dòng)作P使用制動(dòng)裝置;使用導(dǎo)軌(自動(dòng)送達(dá)放置處);固定物品的堆

10、放場(chǎng)所;與移動(dòng)動(dòng)作結(jié)合,組成結(jié)合動(dòng)作;工具用彈簧自動(dòng)拉回放置處;一只手做放置動(dòng)作時(shí),另一只手給予輔助;工件采用合理的配合公差;兩個(gè)零件的配合部分盡量做成圓形的;工具的長(zhǎng)度盡可能在7cm以上,以求放置的穩(wěn)定性。,頁(yè)/Seite 14,盡量不使用眼睛動(dòng)作E2盡量與移動(dòng)動(dòng)作M,抓取動(dòng)作G和放置動(dòng)作P結(jié)合成為同時(shí)動(dòng)作;作業(yè)范圍控制在正常視野范圍內(nèi);作業(yè)范圍應(yīng)豁亮、舒適;以聲音或觸角進(jìn)行判斷;使用制動(dòng)裝置;安裝作業(yè)異常檢測(cè)

11、裝置;改變零件箱的排列、組合方式;使用導(dǎo)軌。,頁(yè)/Seite 15,盡量不做校正動(dòng)作R2同移動(dòng)動(dòng)作M組合成結(jié)合動(dòng)作;使用不用校正動(dòng)作R2而用放置動(dòng)作P就可完成操作的工夾具;改進(jìn)移動(dòng)動(dòng)作M和放置動(dòng)作P,從而避免校正動(dòng)作R2。盡量不做判斷動(dòng)作D3與移動(dòng)動(dòng)作M,抓取動(dòng)作G和放置動(dòng)作P結(jié)合成同時(shí)動(dòng)作;兩個(gè)或兩個(gè)以上的判斷動(dòng)作盡量合并成一個(gè)判斷動(dòng)作;設(shè)計(jì)成沒有正反面或方向性的零件;運(yùn)輸工具和容器涂上識(shí)別標(biāo)記。,頁(yè)/Seite

12、16,盡量減少腳踏動(dòng)作F3與移動(dòng)動(dòng)作M, 抓取動(dòng)作G和放置動(dòng)作P結(jié)合成同時(shí)動(dòng)作;用手、肘等的動(dòng)作替代腳踏動(dòng)作。盡量減少按、壓動(dòng)作A4利用壓縮空氣、液壓、磁力等裝置;利用反作用力和沖力;使用手、肘的加壓動(dòng)作代替手指的加壓動(dòng)作;改進(jìn)加壓操作機(jī)構(gòu)。,頁(yè)/Seite 17,盡量減少行走動(dòng)作W5、身體彎曲動(dòng)作B17、站起來動(dòng)作S30設(shè)計(jì)使工人一直坐著操作的椅子;改進(jìn)作業(yè)臺(tái)的高度;使用零件、材料、成品搬運(yùn)裝置;使前后作業(yè)相連接

13、。,頁(yè)/Seite 18,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則:追求最佳作業(yè)動(dòng)作,使作業(yè)人員花費(fèi)最小限度的疲勞,就能達(dá)到最大限度的效率。,三大類22條,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則,頁(yè)/Seite 19,作業(yè)動(dòng)作“三不”政策,頁(yè)/Seite 20,頁(yè)/Seite 21,頁(yè)/Seite 22,頁(yè)/Seite 23,頁(yè)/Seite 24,頁(yè)/Seite 25,頁(yè)/Seite 26,頁(yè)/Seite 27,頁(yè)/Seite 28,頁(yè)/Seite 29,頁(yè)/Seite 30,頁(yè)/Seit

14、e 31,頁(yè)/Seite 32,頁(yè)/Seite 33,頁(yè)/Seite 34,頁(yè)/Seite 35,頁(yè)/Seite 36,頁(yè)/Seite 37,頁(yè)/Seite 38,頁(yè)/Seite 39,頁(yè)/Seite 40,頁(yè)/Seite 41,頁(yè)/Seite 42,頁(yè)/Seite 43,頁(yè)/Seite 44,工具箱管理,頁(yè)/Seite 45,頁(yè)/Seite 46,頁(yè)/Seite 47,[例]某制品流水線計(jì)劃年銷售量為20000件,另需生產(chǎn)備件1000

15、件,廢品率2%,兩班制工作,每班8小時(shí),時(shí)間有效利用系數(shù)95%,求流水線的節(jié)拍。,[解] T效 = 254×8×2×60×95% = 231648 分鐘 Q = (20000+1000) / (1-2%) = 21429 件 r = T效 / Q = 231648 / 21429 = 11(分/件),例1:計(jì)算節(jié)拍,頁(yè)/Seite 48,

16、假設(shè)某裝配流水線的節(jié)拍為8分鐘,由13道小工序組成,單位產(chǎn)品的總裝配時(shí)間為44分鐘,各工序之間的裝配順序和每道工序的單件作業(yè)時(shí)間如下圖。試對(duì)該裝配線進(jìn)行工作地布置以實(shí)現(xiàn)工序同期化。,1,12,4,10,9,11,8,5,3,13,7,6,2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2,5,8,2,3,2,7,2,4,3,1,2,3,例2:裝配線平衡,頁(yè)/Seite 49,求最小工作地?cái)?shù)目:Smin= [T/r] = [44/8]=[5.

17、5]=6組織工作地:試算法,求解:,頁(yè)/Seite 50,最終結(jié)果,頁(yè)/Seite 51,工業(yè)工程在制造業(yè)中的應(yīng)用,頁(yè)/Seite 52,工作程序與步驟,頁(yè)/Seite 53,PDCA的過程避免急功近利,推行IE成功的關(guān)鍵,ACTION(IMPROVE),PLAN,CHECK(STUDY),DO,頁(yè)/Seite 54,改善與管理?! ∵^程與結(jié)果?! ∽裱校模茫裂h(huán)/SDCA循環(huán)?! “奄|(zhì)量放在第一位?! ∮脭?shù)據(jù)說話。

18、  下一流程就是顧客。,IE現(xiàn)場(chǎng)改善的原則,頁(yè)/Seite 55,第一層次(過剩的生產(chǎn)能力)過剩的生產(chǎn)要素:過多的人員、設(shè)備、物料和廠房,體會(huì):現(xiàn)場(chǎng)管理的目的就是要把現(xiàn)場(chǎng)黑箱中潛在的浪費(fèi)凸顯出 來,并采取有效措施加以解決。,浪費(fèi)的層次,頁(yè)/Seite 56,1、拋棄制造方式的固有觀念;2、與其說明做不出來的理由,不如考慮如何去做;3、不要找借口,首先要把握現(xiàn)狀;4、好的事情馬上去做,不好的事情馬上停止;5、不要好高

19、騖遠(yuǎn),從60分做起;6、有錯(cuò)誤馬上原地糾正;7、不逼到絕境,就想不出好辦法;8、查找真正的原因,要問5次“為什么”之后,考慮改善方法;9、與其一個(gè)人拼命苦想不如集合十個(gè)人的智慧;10、改善無止境。,IE現(xiàn)場(chǎng)改善的十條基本精神,頁(yè)/Seite 57,把別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過來,頁(yè)/Seite 58,我們學(xué)習(xí)并能掌握:10%是我們通過聽到得來的;15%是我們通過看到得來的;20%是我們通過聽到和看到得來的;40%是我們通過

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