項(xiàng)目管理+團(tuán)隊(duì)成員分工

1、,,,雖然我是只羊,——團(tuán)隊(duì)成員,By 鴨梨狠大,,,,建立一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)，需要…,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)如何運(yùn)作的？,,,,請看。。。,角色分析,,,,性格：機(jī)智、勇敢、樂觀、精益求精優(yōu)點(diǎn)：機(jī)智、勇敢、樂觀、有主見、 堅(jiān)強(qiáng)、帥氣、寬容 缺點(diǎn)：性急、愛捉弄人，有夢游癥（喜歡在夢游時(shí)放炸彈） 職責(zé)：羊村男主角，草原三俠之智，慢羊羊的助手，大肥羊?qū)W校校草，草原三劍客之一。項(xiàng)目發(fā)揮作用：（識別需求階段）及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的原因，收拾灰太

2、狼、想出解決困境的辦法，（提出解決方案階段）指出美羊羊能夠提供香水。,管理：容易成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，但如果處在下屬的位置，會(huì)給人高高在上的感覺。執(zhí)行力較強(qiáng)，但有時(shí)會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)、人際禮儀。有這種性格的人就像打籃球喜歡單帶的球員一樣，如果管理得不好，容易造成團(tuán)隊(duì)矛盾，對團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)會(huì)帶來不利影響。,智多星,智多星 Thinking / problem-solving,A 典型特征:有個(gè)性；思想深刻；不拘一格 B 積極特性:

3、才華橫溢；富有想象力；智慧；知識面廣 C 能容忍的弱點(diǎn):高高在上；不重細(xì)節(jié)；不拘禮儀 D 在團(tuán)隊(duì)中的作用 　1提供建議 　2提出批評并有助于引出相反意見 3對已經(jīng)形成的行動(dòng)方案提出新的看法,性格：慢、小心眼、博覽群書優(yōu)點(diǎn)： 學(xué)識淵博、善于搞發(fā)明缺點(diǎn)：走路太慢、古板、啰嗦、經(jīng)常不弄清事情原因，怪罪于其他羊職責(zé)：慢羊羊是羊村的村長，羊族部落中的最年長也是倍受尊敬的長者，負(fù)責(zé)整個(gè)羊村的管理，作為校長也包括對喜羊羊等的教育，

4、在對抗灰太狼中常常會(huì)提供一些有用的建議或者發(fā)明來對付灰太狼。 項(xiàng)目發(fā)揮作用：（提出解決方案階段）遇到困難時(shí)，智力后盾，智囊團(tuán)的角色。（結(jié)束項(xiàng)目階段）確認(rèn)臭臭彈如常發(fā)揮作用，堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)信心。,管理：顧問形式，靈魂性的人物。（無法管理，是他管人···）,智多星、監(jiān)督員,監(jiān)督員,A 典型特征:清醒；理智；謹(jǐn)慎 B 積極特性:判斷力強(qiáng)；分辨力強(qiáng)；講求實(shí)際 C 能容忍的弱點(diǎn):缺乏鼓動(dòng)和激發(fā)他人的能力；自己也不容易

5、被別人鼓動(dòng)和激發(fā) D 在團(tuán)隊(duì)中的作用 　1分析問題和情景 　2對繁雜的材料予以簡化，并澄清模糊不清的問題 　3對他人的判斷和作用做出評價(jià),性格：很懶、膽小、貪吃、不愛洗澡 在團(tuán)隊(duì)危急的關(guān)頭通常比較顯得比聰明；勇于承擔(dān)責(zé)任 ；很有禮貌職責(zé)：總是在關(guān)鍵的時(shí)候爆發(fā)小宇宙，在危急關(guān)頭會(huì)動(dòng)用小聰明解決難題，同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)中的開心果，也是福星，運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)有意想不到的效果。項(xiàng)目發(fā)揮作用：（識別需求階段）在危急關(guān)頭給力，證實(shí)了臭臭彈

6、是致暈的原因。 管理：一定要時(shí)常督促，交代工作后要跟進(jìn)工作進(jìn)度，在壓力下才能夠激發(fā)其潛力。,凝聚者,凝聚者TW（Team Worker）,A 典型特征:擅長人際交往；溫和；敏感 B 積極特性:有適應(yīng)周圍環(huán)境以及人的能力；能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作 C 能容忍的弱點(diǎn):在危急時(shí)刻往往優(yōu)柔寡斷 D 在團(tuán)隊(duì)中的作用 　1給予他人支持，并幫助別人 　2打破討論中的沉默 3采取行動(dòng)扭轉(zhuǎn)或克服團(tuán)隊(duì)中的分歧,優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真，執(zhí)著，目標(biāo)堅(jiān)定

7、，有執(zhí)行力，有活力，干勁足；有危機(jī)感，能識別潛在的風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)向團(tuán)隊(duì)提出來缺點(diǎn)：比較沖動(dòng)和急躁，易與其他團(tuán)隊(duì)成員激起爭端，有時(shí)易忽略他人的感受，人際關(guān)系處理不夠靈活職責(zé)：對付灰太狼的“打手”,項(xiàng)目發(fā)揮作用：（項(xiàng)目執(zhí)行階段）她是項(xiàng)目執(zhí)行的主要執(zhí)行人，她是實(shí)施方案者。管理：擁有絕對的執(zhí)行力，但是容易急躁沖動(dòng)所以必須處理協(xié)調(diào)好與團(tuán)隊(duì)之間關(guān)系，提出方案者與方案實(shí)施者需要多做溝通才能讓項(xiàng)目更順利的進(jìn)行下去。,推進(jìn)者,推進(jìn)者 SH（Sha

8、per）,A 典型特征：執(zhí)行力強(qiáng)；開朗；主動(dòng)探索 B 積極特性：有干勁，隨時(shí)準(zhǔn)備向傳統(tǒng)、低效率、自滿自足挑戰(zhàn) C 能容忍的弱點(diǎn)：好激起爭端，愛沖動(dòng)，易急躁 D 在團(tuán)隊(duì)中的作用 　1尋找和發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)討論中可能的方案 　2使團(tuán)隊(duì)內(nèi)的任務(wù)和目標(biāo)成形 　3推動(dòng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成一致意見，并朝向決策行動(dòng),,優(yōu)點(diǎn)：美麗、心靈光明。羊見羊愛，只要是與“美麗”有關(guān)的東西，她都非常精通。缺點(diǎn)：喜歡拖累別人、苛求別人，要?jiǎng)e人什么都順著自己、嬌氣、愛美，

9、愛哭職責(zé)：在危難時(shí)刻提供催化劑，為團(tuán)隊(duì)犧牲了自己心愛的物品,體現(xiàn)了她集體至上。愛美、愛打扮、心靈手巧，能用任何東西編織出能用來打扮的飾物。營養(yǎng)學(xué)家、美容師、服裝師、小醫(yī)生等在羊村里很受羊羊們的歡迎，是大家跟風(fēng)學(xué)習(xí)模仿的對象。,項(xiàng)目發(fā)揮作用：（執(zhí)行階段）提供了對付灰太狼的物資。管理：這種人在管理上也不困難，他們雖然有自己的愛好，偶爾發(fā)揮一下自己的小宇宙，但是做事遵從規(guī)矩，服從團(tuán)體的利益。但是需要團(tuán)體的關(guān)注與愛護(hù)，感到自己有存

10、在感。,外交家,A 典型特征:性格外向；熱情；好奇；聯(lián)系廣泛；消息靈通 B 積極特性:有廣泛聯(lián)系人的能力；不斷探索新的事物；勇于迎接新的挑戰(zhàn) C 能容忍的弱點(diǎn):事過境遷，興趣馬上轉(zhuǎn)移 D 在團(tuán)隊(duì)中的作用 　1提出建議，并引入外部信息 　2接觸持有其他觀點(diǎn)的個(gè)體或群體 　3參加磋商性質(zhì)的活動(dòng),外交家RI（Resource Investigator）,管理：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，特別需要這種人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)最信任的人，心腹，有忠誠

11、度但能力欠缺的人才領(lǐng)導(dǎo)喜歡用，但如果重用、大用，就會(huì)出問題。心腹——相當(dāng)高的權(quán)力、地位，能力有限——無法擔(dān)當(dāng)重任，造成團(tuán)隊(duì)的重大戰(zhàn)略決策失誤。,項(xiàng)目中發(fā)揮作用：（項(xiàng)目執(zhí)行階段）勸說美羊羊獻(xiàn)出香水（項(xiàng)目執(zhí)行階段）危難中解救沸羊羊,性格：力大無窮，卻性情溫和，智力一般，成績也一般，模范生 優(yōu)點(diǎn)：溫柔善良、熱心、力大無比、乖、勤奮缺點(diǎn)：烏鴉嘴，力氣太大（拍一下肩膀就會(huì)傷到人）職責(zé)：大肥羊?qū)W校一年二班的

12、班長、盤羊、見習(xí)護(hù)士。暖羊羊是眾羊心目中的好榜樣，她身為班長，不僅臨危不懼，而且她很熱心，經(jīng)常幫助其他羊，帶領(lǐng)大家做好事。,,實(shí)干家,實(shí)干家CW（Company Worker）,A 典型特征：保守；順從；務(wù)實(shí)可靠。 B 積極特性：有組織能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；工作勤奮；有自我約束力 C 能容忍的弱點(diǎn)：缺乏靈活性；對沒有把握的主意不感興趣 D 在團(tuán)隊(duì)中的作用 　1、把談話與建議轉(zhuǎn)換為實(shí)際步驟 　2、考慮什么是行得通的，什么是行不通的

13、 3、整理建議，使之與已經(jīng)取得一致意見的計(jì)劃和已有的系統(tǒng)相配合,,貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論,,,成功的團(tuán)隊(duì),,,,,,,,,,,,,,,,,,貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論的應(yīng)用,Are you。。。,Have you finished your TEST？,小,組,分,工,演講…………………周曉淳、陳婉琳、羅瑜資料整理……………………張宏涌、周曉淳PPT制作…………………………陳熹、陳婉琳心理測試資料…………………周慕怡、羅瑜角色分析…………