基于勝任能力的知識(shí)管理激勵(lì)模式研究.pdf

1、隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化日益加劇，21世紀(jì)的人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)以知識(shí)為主導(dǎo)的時(shí)代，智力資本成為組織關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，知識(shí)管理在企業(yè)價(jià)值提升的過(guò)程中扮演著一個(gè)關(guān)鍵角色。 人、組織和技術(shù)是知識(shí)管理的三大支持系統(tǒng)，建立在自愿合作基礎(chǔ)上的知識(shí)分享是任何知識(shí)管理成功實(shí)施的關(guān)鍵因素。然而，合作行為中的“兩難選擇”問(wèn)題貫穿知識(shí)管理始末，成為知識(shí)管理實(shí)施中的最大障礙，要化解知識(shí)管理主體、客體、運(yùn)行過(guò)程中的各種矛盾，必須對(duì)組織的激勵(lì)模

2、式進(jìn)行整合與創(chuàng)新。 員工對(duì)知識(shí)管理的參與不僅受自身需求特征的影響，還受勝任能力、激勵(lì)手段和環(huán)境的制約，本文通過(guò)分析組織和個(gè)體對(duì)知識(shí)管理的動(dòng)機(jī)需求，從知識(shí)管理的戰(zhàn)略導(dǎo)向出發(fā)，將“勝任能力”作為個(gè)人與組織成長(zhǎng)的共同目標(biāo)，通過(guò)上下級(jí)間的領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)、成員間的群體激勵(lì)和管理系統(tǒng)間的制度激勵(lì)，形成一個(gè)激勵(lì)網(wǎng)絡(luò)，將組織的知識(shí)管理系統(tǒng)、激勵(lì)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)和人力資源系統(tǒng)有機(jī)地整合起來(lái)，以“能力流”來(lái)提升“知識(shí)流”，以“知識(shí)流”來(lái)促進(jìn)“能力流”，從而