實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理

1、中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理,一、實(shí)驗(yàn)室管理的主要內(nèi)容,二、實(shí)驗(yàn)前后以及實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該做的各項(xiàng)工作,三、自制教具和實(shí)驗(yàn)改進(jìn),四、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),五、實(shí)驗(yàn)室每年應(yīng)歸檔的材料,六、總結(jié)：實(shí)驗(yàn)室管理的特點(diǎn),一、實(shí)驗(yàn)室管理的主要內(nèi)容,1、保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本物質(zhì)條件,根據(jù)教學(xué)大綱和教材的需要，參照重慶市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)備基本配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況編制采購(gòu)計(jì)劃進(jìn)行采購(gòu)所需儀器設(shè)備，做好驗(yàn)收，登記、建帳、立卡等管理工作。,2、建立建

2、全各項(xiàng)管理制度，做好日常管理工作。,3、保證儀器設(shè)備始終處于完好狀態(tài)。,4、按儀器編號(hào)順序，分類存放入柜，做到管而不死，用而不亂。,5、盡職盡責(zé)為教學(xué)服好務(wù)。,根據(jù)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科技室器材的特點(diǎn)將儀器大致可以分為以下幾種：,1、力學(xué)儀器、2、電磁學(xué)儀器、3、光學(xué)儀器、4、聲學(xué)儀器、5、熱學(xué)儀器，,并按照類別存放，擺放時(shí)按照小件儀器放在儀器柜的上層，大件儀器放在儀器柜的下層，同一層內(nèi)較高的儀器放在內(nèi)側(cè)，較矮的儀器放在外側(cè)

3、。整個(gè)儀器設(shè)備的擺放，體現(xiàn)出科學(xué)、整齊、美觀、實(shí)用。,,儀器柜內(nèi)保存的每件儀器設(shè)備，都應(yīng)保持性能良好，隨取隨用。損壞的儀器能修好的應(yīng)及時(shí)修好繼續(xù)使用，修不好的儀器應(yīng)及時(shí)報(bào)損注銷.最好放在指定一個(gè)柜子里面保存。下帳（經(jīng)部門管理負(fù)責(zé)人審查后到財(cái)務(wù)室下帳）。,為了方便儀器的日常管理，應(yīng)在每個(gè)儀器柜的玻璃門上張貼了儀器柜卡片，其上面寫明儀器編號(hào)儀器名稱數(shù)量存放格數(shù)并且對(duì)每件儀器進(jìn)行了編號(hào)，經(jīng)常核對(duì)儀器數(shù)量如儀器數(shù)量有變動(dòng)，

4、則及時(shí)更改柜卡。,,,,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)教學(xué)儀器明細(xì)賬、借用登記表、報(bào)損登記表等應(yīng)該與現(xiàn)有儀器、設(shè)備及器材相互吻合，做到帳物卡相符。,,基本制度,實(shí)驗(yàn)人員工作職責(zé)實(shí)驗(yàn)室管理制度物理實(shí)驗(yàn)室安全管理制度儀器設(shè)備管理制度,,實(shí)驗(yàn)前后及過程的有關(guān)工作,新教材中實(shí)驗(yàn)種類多，有假設(shè)、預(yù)備性實(shí)驗(yàn)，正式實(shí)驗(yàn)，想想做做探究性實(shí)驗(yàn)。另外學(xué)生的自主實(shí)驗(yàn)，也有些在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。為此實(shí)驗(yàn)數(shù)量和種類增多，實(shí)驗(yàn)儀器的使用頻率相應(yīng)增加，為了確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)質(zhì)量，必須

5、保證實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及器材的性能完好。,應(yīng)從管理入手，每班第一堂實(shí)驗(yàn)課，先安排好座位，并登記好座位表，一式兩份，任課老師和實(shí)驗(yàn)員教師各一份，以后每次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生的座位便不得調(diào)換。每堂課結(jié)束，教師指導(dǎo)學(xué)生整理器材，對(duì)每組實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行檢查，如有問題及時(shí)解決。經(jīng)過長(zhǎng)期嚴(yán)格要求及管理，學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另外作為一名實(shí)驗(yàn)員教師自己也要做到腦勤、眼勤、手也勤，對(duì)于損壞的儀器要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早修復(fù)，保證實(shí)驗(yàn)儀器的完好率。此外，按

6、時(shí)做好實(shí)驗(yàn)課記錄，收集、整理好各種實(shí)驗(yàn)資料。,實(shí)驗(yàn)管理員在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的過程中，要主動(dòng)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器裝置、使用材料和實(shí)驗(yàn)方法。,為確保實(shí)驗(yàn)成功，為教師上好每堂實(shí)驗(yàn)課，最好先采取不同實(shí)驗(yàn)方法做幾次實(shí)驗(yàn)，為教師提供有效的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和材料。實(shí)驗(yàn)管理員不能被動(dòng)、機(jī)械地完成實(shí)驗(yàn)儀器、材料的準(zhǔn)備工作，而是要對(duì)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新、對(duì)比實(shí)驗(yàn)效果，積累經(jīng)驗(yàn)。,,自制教具,,,,,并聯(lián)電路,,,串聯(lián)電路,,,土電話，用于聲音傳播那一節(jié)講,,,探究同一直線

7、上二力的合成,,,小孔成像,,,小孔成像,,,,礦泉水可代替做的實(shí)驗(yàn)：光學(xué)，光線在空氣中傳播，光線在水中傳播，力學(xué)中的壓強(qiáng)對(duì)器壁壓力大小，也可作盛液筒，,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：,物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)必須保證如下幾點(diǎn)：1.要確保成功；2.要明顯、直觀、可見度大；3.器材要簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便便于學(xué)生接受。節(jié)約成本，就地取材。實(shí)驗(yàn)員教師要適應(yīng)新課改的要求，應(yīng)與教師一起學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)評(píng)價(jià)，并將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與新教材的實(shí)驗(yàn)

8、結(jié)合起來，突破實(shí)驗(yàn)中的難點(diǎn)。有些實(shí)驗(yàn)按照課本要求做，效果不明顯，實(shí)驗(yàn)員要與任課教師一起分析該實(shí)驗(yàn)的目的和原理，采取相應(yīng)辦法，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料，以便順利開出實(shí)驗(yàn)。例如，《大氣壓的存在》實(shí)驗(yàn)，要用到剝?nèi)ネ鈿さ氖祀u蛋，雞蛋不能回收再使用，全年級(jí)幾十個(gè)班，兩人一組，雞蛋需要量很大，改用氣球后，不但可以反復(fù)使用，大大降低實(shí)驗(yàn)材料成本，而且實(shí)驗(yàn)效果明顯。,,一、液體沸騰探究實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),教材中實(shí)驗(yàn)器材：酒精燈、燒杯、水、鐵架臺(tái)、溫度

9、計(jì)、細(xì)線、火柴、石棉網(wǎng)、鐘表、中心有孔的紙板。實(shí)驗(yàn)方法：（1）把適量水倒在燒杯里，把燒杯放在鐵架臺(tái)的石棉網(wǎng)上，杯上蓋上紙板，把溫度計(jì)穿過紙板孔插入水中。（2）用酒精燈給盛了水的燒杯加熱，觀察溫度計(jì)的示數(shù)。（3）從90℃開始每隔1分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量一次水的溫度, 直到水沸騰5分鐘左右為止。（4）觀察水在沸騰前后產(chǎn)生的氣泡在上升過程中體積的變化。（5）繪出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖象。本實(shí)驗(yàn)的不足：（1）因?yàn)榫凭炔荒苤苯蛹?/p>

10、熱燒杯，需加墊石棉網(wǎng)，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，影響后面教學(xué)內(nèi)容。（2）為節(jié)省時(shí)間，有時(shí)要用熱水瓶中熱水做實(shí)驗(yàn)，因熱水已沸騰過一次，再次沸騰前后產(chǎn)生的氣泡較少，不利于學(xué)生觀察。器材：大試管、水、試管夾、溫度計(jì)、酒精燈、火柴、鐵架臺(tái)、中心有孔的紙板。方法：用大試管代替燒杯來做水沸騰實(shí)驗(yàn)，方法與教材相同。優(yōu)點(diǎn)：（1）可以用酒精燈直接加熱大試管，減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間。（2）因大試管比燒杯截面積小得多，所以同樣多的水放于試管中比放于燒杯中深得多，水

11、沸騰前后產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程歷時(shí)長(zhǎng)，水底與水面處壓強(qiáng)差值大，方便學(xué)生觀察氣泡體積的變化。（3）操作簡(jiǎn)單方便。實(shí)驗(yàn)的裝置圖如右圖,,,改進(jìn)探究電流做功與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置說明,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)探究電流做功與哪些因素有關(guān)的時(shí)候，老師做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)裝置可視性差，時(shí)間較長(zhǎng)，絕大多數(shù)同學(xué)無所事是，效果不理想。在我弄懂了該節(jié)知識(shí)后，覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可改進(jìn)，可用電動(dòng)機(jī)將小球提升高度來反映電流做功的多少，這樣可增強(qiáng)可視性，學(xué)生理解起來也

12、容易。,,,原來探究電流做功與哪些因素有關(guān)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，它們都是依據(jù)電流的熱效應(yīng)設(shè)計(jì)的，即電流做功使電能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能。當(dāng)物體的內(nèi)能增加時(shí)，溫度升高，通過溫度計(jì)示數(shù)變化的大小，來判斷電流做功的多少。但此實(shí)驗(yàn)裝置在操作過程中復(fù)雜，時(shí)間用得較長(zhǎng)，且顯示不直觀，學(xué)生觀看不清楚。改進(jìn)后，用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小球上升的高度來確定電流做功的多少，這樣演示直觀，操作簡(jiǎn)單。最后得出結(jié)論：電流做功跟電流的大小、電壓的高低均有關(guān)。通過用電器的電流越大，電流做功

13、越多；加在用電器上的電壓越高，電流做功越多。用電器通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功越多。,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置及用法：探究電流做功與電壓的關(guān)系：學(xué)生電源通電，雙刀雙擲開關(guān)擲于串聯(lián)位置，將功率大小不同的兩電動(dòng)機(jī)組成串聯(lián)電路，以控制兩電動(dòng)機(jī)的電流相等，用小球上升的高度反映電動(dòng)機(jī)做功的多少，裝置電路圖為,,閉合開關(guān)，觀察并比較兩電壓表的讀數(shù)，以及兩電動(dòng)機(jī)所帶動(dòng)的金屬球上升的高度。由實(shí)驗(yàn)得知，電壓表讀數(shù)大的所測(cè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的小球上升得高，即電動(dòng)機(jī)做功越多

14、。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過用電器的電流和通電時(shí)間相同時(shí)，用電器上的電壓越高，電流做的功就越多。,,探究電流做功與電流的關(guān)系：學(xué)生電源通電，雙刀雙擲開關(guān)擲于并聯(lián)位置，將功率大小不同的兩電動(dòng)機(jī)組成并聯(lián)電路，以控制兩電動(dòng)機(jī)的電壓相等，用小球上升的高度反映電動(dòng)機(jī)做功的多少，裝置電路圖為,,閉合開關(guān)，觀察并比較兩電流表的讀數(shù)，以及兩電動(dòng)機(jī)所帶動(dòng)的金屬球上升的高度。由實(shí)驗(yàn)得知，電流表讀數(shù)大的所測(cè)電機(jī)機(jī)帶動(dòng)的小球上升得高，即電動(dòng)機(jī)做功越多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：用

15、電器兩端的電壓和通電時(shí)間相同時(shí)，通過用電器的電流越大，電流做的功就越多。,探究電流做功與時(shí)間的關(guān)系：觀察電動(dòng)機(jī)1得出：M1電動(dòng)機(jī)，在電流電壓相等的情況下，通電時(shí)間越長(zhǎng)，小球上升得越高，即電流做功越多?？偨Y(jié)：電流做功跟電流的大小、電壓的高低均有關(guān)。通過用電器的電流越大，電流做功越多；加在用電器上的電壓越高，電流做功越多。用電器通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功越多。,,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),物理儀器、設(shè)備需要定期保養(yǎng)和維護(hù)，如帕斯卡球每次使用結(jié)

16、束還到實(shí)驗(yàn)室后，要將儀器內(nèi)部水分烘干，防止球體生銹和橡皮活塞變形；萬用表使用完，必須及時(shí)將檔位回到關(guān)閉狀態(tài)或者說把干電池取出，防止干電池內(nèi)的化學(xué)液體外瀉腐蝕設(shè)備。,還有些儀器、設(shè)備要存放得當(dāng)，如指針式雙金屬片不能長(zhǎng)期斜放，防止指針變形偏移；像光具座使用完畢后表面必須涂抹凡士林防止儀器銹蝕，其滑塊必須分別放置在兩側(cè)防止滑桿被壓彎變形；鐵粉、小磁針和大磁針都不能和永磁體存放在儀器柜的同一層，防止被磁化或小磁針改變?cè)瓉淼拇艠O。條形磁鐵必

17、須把N極和S極交錯(cuò)疊放，蹄形磁鐵N、S極間放一塊鐵片，這樣可以延長(zhǎng)磁鐵的使用壽命。這里特別指出有些學(xué)校的彈簧秤是掛在柜內(nèi)豎直存放的，這是不正確的，它應(yīng)該水平放置來存放，這樣可以防止彈簧的形變。,,實(shí)驗(yàn)室的檔案資料,實(shí)驗(yàn)通知單儀器設(shè)備借還登記薄實(shí)驗(yàn)開出情況登記表儀器設(shè)備損壞賠償?shù)怯洷?shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)（只需一個(gè)年級(jí)一本）自制教具登記薄賬本（由實(shí)驗(yàn)員保管）,注：這些資料每年都需要收集整理成冊(cè)歸檔,,,,實(shí)驗(yàn)室管理的特點(diǎn),1、科學(xué)性。實(shí)

18、驗(yàn)室管理必須科學(xué)化，即遵循教學(xué)規(guī)律，分工協(xié)作等客觀規(guī)律，用科學(xué)方法合理組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)。,2、經(jīng)常性。從儀器的選購(gòu)、保管、維護(hù)、保養(yǎng)、修理、自制及安全預(yù)防到實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展等多方面,3、規(guī)范性。規(guī)范化管理是實(shí)驗(yàn)室管理的重要特征之一。從儀器驗(yàn)收、建帳、登記、定位定卡、按儀器編號(hào)順序存放，做到嚴(yán)格規(guī)范化管理。,4、協(xié)調(diào)性。實(shí)驗(yàn)室的管理不能單靠實(shí)驗(yàn)人員本身，包括了教學(xué)中的教師和學(xué)生，同時(shí)還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)室管理要研究教師如何教，學(xué)生如何學(xué)，實(shí)

19、驗(yàn)員如何參與輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等。協(xié)調(diào)性管理是現(xiàn)代管理的重要特征，實(shí)驗(yàn)人員協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，共同完成實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。,5、服務(wù)性。實(shí)驗(yàn)室的管理是對(duì)教學(xué)儀器財(cái)產(chǎn)的管理，具有為教學(xué)和師生服好務(wù)的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室管理的內(nèi)容和特點(diǎn)決定了實(shí)驗(yàn)室管理要逐步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)代化、規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。,二、樹立兩個(gè)意識(shí)1、多服務(wù)意識(shí)　中學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作核心是“服務(wù)于教學(xué)”。實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)牢固樹立服務(wù)于教學(xué)一線的思想，多主動(dòng)服務(wù)，少被動(dòng)工作。這主要體現(xiàn)在: (一)積

20、極、創(chuàng)造性地開展工作:①要主動(dòng)給師生提供現(xiàn)有良好的儀器設(shè)備，因?yàn)楣芾砗脙x器設(shè)備的最終目的是為了充分的用于教學(xué);②適應(yīng)新課改，主動(dòng)的給師生教學(xué)研究、教學(xué)活動(dòng)提供方便，使實(shí)驗(yàn)室最大限度地發(fā)揮作用;③主動(dòng)幫助任課教師做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，積極配合，完成教學(xué)任務(wù)。,,(二)不斷探索新辦法來解決實(shí)驗(yàn)問題:①積極研制教具，以解決新課程中實(shí)驗(yàn)器材缺乏和實(shí)驗(yàn)效果的不理想; ②對(duì)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行改進(jìn)，力求突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)等。,,(三)想師生之所

21、想，急師生之所急。這主要體現(xiàn)在對(duì)任課教師、學(xué)生熱情接待，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上:①師生帶著問題需要運(yùn)用實(shí)驗(yàn)來加以解決時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)熱心主動(dòng)地為其提供必要的實(shí)驗(yàn)幫助;②提前預(yù)測(cè)師生實(shí)驗(yàn)極可能遇到的問題(特別是安全問題)，同時(shí)用心準(zhǔn)備并落實(shí)解決方案。,2、多安全意識(shí)　安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的重要保障。安全意識(shí)也是未來公民科學(xué)素質(zhì)的組成部分。它關(guān)系到全體師生的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，也關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理著

22、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各種儀器設(shè)備，也保管著各類易燃、易爆、劇毒的物質(zhì)，在使用和保管過程中，稍有不慎，將引起財(cái)產(chǎn)損失、人身傷亡事故和對(duì)環(huán)境造成危害。為此，各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格推行了安全管理規(guī)則，目的是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，以確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。但安全管理實(shí)驗(yàn)室僅有這些安全規(guī)則是不夠的，實(shí)驗(yàn)教師還必須牢固樹立“安全第一”的思想。工作中的疏忽大意，常常是安全的隱患，絕不能掉以輕心。在工作中，我不僅要熟知實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則，還熟知一些可能發(fā)生事故的應(yīng)急措施，

23、學(xué)會(huì)了使用消防器材;對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的易燃易爆等危險(xiǎn)藥品嚴(yán)加管理，指定專人保管,購(gòu)進(jìn)和支用都要有明確的記錄,每次使用必須填寫危險(xiǎn)品領(lǐng)用單,做到責(zé)任到人。每天下班時(shí)，注意關(guān)好門、窗、水、電，盡自己的能力消除事故隱患，保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失?！笆鹿拭陀诨ⅲ踩赜谔┥健?所以，實(shí)驗(yàn)教師要做好實(shí)驗(yàn)室工作，必須加強(qiáng)安全意識(shí)，少疏忽大意，要方方面面注意安全，防患于未然。,,電子表格統(tǒng)計(jì),,實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)班