瀘州北方檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可質(zhì)量體系建立.pdf

1、認(rèn)可是指權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)某一組織或個(gè)人有能力完成特定任務(wù)做出正式承認(rèn)的程序。實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可則是對(duì)校準(zhǔn)和檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室有能力進(jìn)行指定類型的校準(zhǔn)和檢測(cè)所做的一種正式承認(rèn)。實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可制度起源于1947年澳大利亞的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可(NATA)和1966年英國(guó)校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室(BCS)的認(rèn)可制度，現(xiàn)已有包括中國(guó)在內(nèi)的34個(gè)國(guó)家和地區(qū)的44個(gè)機(jī)構(gòu)與國(guó)際實(shí)驗(yàn)室合作組織（ILAC）簽署了實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的多邊互認(rèn)協(xié)議（MRA）。認(rèn)證是證明產(chǎn)品質(zhì)量或管理體系與標(biāo)準(zhǔn)的符合程度。認(rèn)可是

2、證明具備從事特定領(lǐng)域活動(dòng)的能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可制度，可以獲得許多好處。實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可依據(jù)的是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) ISO/IEC17025，等同于上述標(biāo)準(zhǔn)的CNAL/AC01:2003《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則》規(guī)定了中國(guó)實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)（CNAL）對(duì)認(rèn)可實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求，該認(rèn)可準(zhǔn)則包括技術(shù)要求十個(gè)要素和管理要求十四個(gè)要素。本文通過(guò)對(duì)認(rèn)可準(zhǔn)則要求的理解，探討了實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系的建立。檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室是專門(mén)從事分析測(cè)試工作的實(shí)體，檢測(cè)報(bào)告就是實(shí)驗(yàn)室的產(chǎn)品

3、，同樣有一個(gè)質(zhì)量形成過(guò)程。分析檢測(cè)質(zhì)量形成過(guò)程，準(zhǔn)確的找出可能影響檢測(cè)工作質(zhì)量的各項(xiàng)因素并受控，這是建立實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的一項(xiàng)基本要求。實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的模式是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程，質(zhì)量體系的策劃與設(shè)計(jì)包括教育培訓(xùn)、組織落實(shí)、擬定計(jì)劃、確定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)、現(xiàn)狀調(diào)查和分析、調(diào)整組織結(jié)構(gòu)、配備資源等方面。體系的文件化包括編寫(xiě)質(zhì)量手冊(cè)、程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等。質(zhì)量體系文件編制完成后，體系要進(jìn)行試運(yùn)行，以考驗(yàn)質(zhì)量體系文件的有效性和協(xié)調(diào)性

4、，并對(duì)暴露出的問(wèn)題，采取改進(jìn)措施和糾正措施。通過(guò)內(nèi)部質(zhì)量審核和管理評(píng)審，不斷改進(jìn)質(zhì)量體系。結(jié)合實(shí)際，瀘州北方檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可是非常必要的。在分析本檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出了本實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可質(zhì)量體系建立的途徑和方法，建議在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可機(jī)構(gòu)咨詢師指導(dǎo)下進(jìn)行認(rèn)可準(zhǔn)備工作，制定實(shí)施計(jì)劃，建立實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系，包括明確質(zhì)量體系要素、人員培訓(xùn)、質(zhì)量體系文件的編寫(xiě)以及體系的運(yùn)行與改進(jìn)等。闡述了實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系編寫(xiě)的要求和要點(diǎn)，結(jié)合本檢測(cè)實(shí)驗(yàn)