非常非常好的寒假家長(zhǎng)會(huì)

1、,歡迎來(lái)到初二（9）班,期末考試分析,假期工作安排,本學(xué)期班級(jí)工作介紹,,,,,,,,目錄,,1,本學(xué)習(xí)班級(jí)工作介紹,,,班級(jí)管理理念：,1.用愛(ài)心贏得學(xué)生,2.用競(jìng)爭(zhēng)帶動(dòng)管理,班級(jí)取得的成績(jī)：,連續(xù)一學(xué)期的文明班級(jí),期中考試平均分第四名,運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班級(jí)和最佳創(chuàng)意班級(jí),陽(yáng)光體育比賽團(tuán)體總分第三名,,2,期末考試分析,,,一、期末考試成績(jī)分析,二、考試成績(jī)?nèi)〉玫脑蚍治?考試之后，無(wú)論成績(jī)好壞，每個(gè)孩子都是一顆種子，只不過(guò)各自的花期

2、不同，有的花一開(kāi)始就燦爛綻放；有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。相信花都有自己的花期，細(xì)心的呵護(hù)自己的花，看著他慢慢的成長(zhǎng)，陪她沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開(kāi),三、面對(duì)孩子的成績(jī)?nèi)绾斡行贤?１.在心靈上不要刺激孩子，不說(shuō)傷害孩子自尊的話，要多鼓勵(lì)安慰。２.不要總拿孩子和別人比，孩子很反感這樣做。 ３.不要在別的家長(zhǎng)面前揭孩子的短。,４.不要用暴力，好話好說(shuō)。不要啰嗦起來(lái)沒(méi)完，婆婆媽媽的。 ５.應(yīng)該和藹一些，多些快樂(lè)的

3、氣氛，對(duì)孩子理解一些，不要讓孩子在家里感到比在外邊還緊張。 ６.和孩子溝通不能太急躁，要有耐心。批評(píng)要適當(dāng)。７.不要以成績(jī)?yōu)橹行模o孩子動(dòng)力。,四、關(guān)于考試說(shuō)給家長(zhǎng)的心里話,1.一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的，可是家長(zhǎng)是否負(fù)責(zé)任，卻決定了孩子發(fā)展的方向。對(duì)于教育責(zé)任感特別強(qiáng)、能與教師緊密配合的家長(zhǎng)，教師對(duì)他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這是很公平。因?yàn)闆](méi)有家庭配合，教師努力全然是做無(wú)用功。,2.學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的，除了天分，更多的

4、是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，太重要。,3.作為教師，我們比誰(shuí)都知道分?jǐn)?shù)的重要。可是，那比分?jǐn)?shù)更重要的，我們時(shí)刻不敢忘記：第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力,4.孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡過(guò)程，一旦上了路，對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師，都是一件幸事。在這個(gè)過(guò)程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果再能得到家長(zhǎng)的幫助，那孩子將多么幸福。,5.不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖

5、，不要提出超越孩子接受能力的要求。,,3,假期工作安排,,,一、假期作業(yè),1.和孩子共同制定假期作業(yè)完成計(jì)劃,2.根據(jù)所指定的計(jì)劃，不定期的抽查,4.假期作業(yè)匯報(bào)進(jìn)度：（年前臘月25，年后正月初十各一次）,3.關(guān)于陽(yáng)光微課訂閱之后的輔導(dǎo),二、家務(wù),我們每個(gè)人都處在親子關(guān)系之中，是處于與孩子的親密與融洽的關(guān)系，孩子是通過(guò)母親來(lái)到這個(gè)世界，但并不是為你來(lái)的，在他來(lái)到這個(gè)世界之前就注定了他是獨(dú)立的，父母的存在是幫助孩子成為他所想要

6、成為的那樣一個(gè)人。,學(xué)會(huì)給與鍛煉和獨(dú)立的機(jī)會(huì),我想原因有許多：,1.中國(guó)父母對(duì)孩子期望過(guò)高，孩子被支配、被指責(zé)得太多，會(huì)變得脆弱，他們最怕犯錯(cuò)誤，最怕失敗，所以為了避免錯(cuò)誤，反而放棄了提出問(wèn)題的機(jī)會(huì)，放棄了在失敗中學(xué)習(xí)的過(guò)程。長(zhǎng)大后，孩子不僅失去了創(chuàng)造和想象的能力，而且會(huì)變得患得患失。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此無(wú)情激烈的世界里，唯有強(qiáng)者方能出成就。,2.中國(guó)父母不是愛(ài)孩子的真實(shí)，而是愛(ài)他們希望孩子所要成為的樣子。沒(méi)有給孩子一個(gè)想成為自己的空間，而是