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文檔簡(jiǎn)介
1、研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告哦,K=2 語(yǔ)文組,80后黃金一代寫手的成神之路,成員:徐輝鈴 張振達(dá) 姚詩(shī)怡 尤文藝 蔡妮娑 柯鴻銚 林水泉 蘇銘琨 李麗亭 張燕婷,指導(dǎo)老師:陳梅真 陳滿凝,練好文筆泡高一妹子敢不敢?。?對(duì)于走在前列頂著壓力創(chuàng)造價(jià)值的80后的前輩們也一直心懷敬意,無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)籟靜寂的夜晚,他們的文字,就是我的信仰。,所以,我們將追尋他們的足跡,奔走在成神的道路上——請(qǐng)賜予我一點(diǎn)信仰。,研究目的與意義,神的孩子,不經(jīng)意間聽(tīng)到某
2、一首歌,某一段旋律,就會(huì)瞬間回憶起某段時(shí)光里的自己?;虼髮W(xué),或高中,或看見(jiàn)曾經(jīng)在自己座位旁,那張用粉筆劃下著白線的青澀臉孔,人生沒(méi)有意外,只能說(shuō)是命運(yùn)使然?! ″e(cuò)過(guò)了聽(tīng)見(jiàn)神氣魔咒的時(shí)機(jī),卻因?yàn)橐粓?chǎng)荒謬又熱血的怪比賽,讓我與深深喜歡的女孩從此在愛(ài)情的路上分道揚(yáng)鑣,各自化作一條線,在人生的路上奔馳?! ”捡Y,卻又彼此纏繞。,讓我們,用文字記錄理想,⊙研究過(guò)程,1.搜集有關(guān)文學(xué)資料,了解高中生喜歡的文壇新生代偶像;2.以養(yǎng)正中學(xué)高二(2
3、)的學(xué)生為例,進(jìn)行簡(jiǎn)單詢問(wèn),總結(jié)結(jié)果,設(shè)計(jì)詳細(xì)的調(diào)查問(wèn)卷;3.分別對(duì)各個(gè)學(xué)校的高一、高二、高三進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;4.開(kāi)始寫研究報(bào)告,寫出初稿后給老師過(guò)目,根據(jù)他們提出的修改意見(jiàn)完善課題報(bào)告;5.完成課題報(bào)告,進(jìn)行小組交流。6.人員分工根據(jù)組員 個(gè)人能力 職務(wù)范圍合理分配任務(wù),研究?jī)?nèi)容,本次課題主要研究80后寫手中的最成功典例,即文壇當(dāng)紅小生韓寒和郭敬明。從新概念走出來(lái)的兩大80后當(dāng)家花旦。,在此,讓你感受震動(dòng),有沒(méi)有一種咯噔
4、一下的感覺(jué)?,四娘,我最近總是回憶起以前的自己。看見(jiàn)19歲的自己穿著平價(jià)的衣服站在鏡頭前面假裝成熟假裝見(jiàn)過(guò)世面般的鎮(zhèn)定??匆?jiàn)在無(wú)數(shù)刀劍拳腳下轟然倒地的自己。,然后又看見(jiàn)他擦了擦額頭上的泥土,然后慢慢站了起來(lái)。 在這樣的時(shí)候,往事總是像是被悶熱的雨天逼迫著搬家的螞蟻一樣,從幽暗的洞穴里排隊(duì)爬出來(lái),整齊地從我的心臟上爬過(guò)去。,它們路過(guò)的時(shí)候,都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)憐惜地看著我,伸出它們的小手摸摸我的頭。 它們說(shuō):我都懂。,也不是沒(méi)有過(guò)
5、想要放棄的時(shí)候—— 在很多個(gè)晚上,因?yàn)閷懖怀鰜?lái)而把鍵盤重重地摔向地面。 在很多的場(chǎng)合,被鎂光燈照得睜不開(kāi)眼的同時(shí),被突然迎面刺來(lái)的攻擊問(wèn)題弄得措手不及的時(shí)候。 在看到我的讀者沖到我面前,舉起我的書,然后用力撕成兩半的時(shí)候。在曾經(jīng)低潮的時(shí)候,面對(duì)著簽售臺(tái)前三三兩兩的冷眼旁觀的讀者不知所措的時(shí)候在面對(duì)突然從簽售人群里沖到面前來(lái)指著我說(shuō)“你有沒(méi)有覺(jué)得自己很不要臉”的時(shí)候。,在被密密麻麻關(guān)注的目光纏繞拖曳,拉向更寒冷的深海峽谷的時(shí)候。
6、 有很多很多這樣的時(shí)候,悲哀的事實(shí)掩藏在那些看似漂亮的虛假表面之下,像是被錦緞包裹的匕首,溫暖而又無(wú)鋒。,寒,韓寒騎著摩托車揚(yáng)起塵土,在這個(gè)虛擬的“他的國(guó)”,描繪著他的時(shí)代圖景:一個(gè)人、一部摩托、一部留聲機(jī)、一部打字機(jī)、一只天上的鷹、一群塑料模特和一套化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。我們?cè)谙?,在眾生喧嘩的時(shí)候,一個(gè)人如何建立屬于自己的文明和聲音?,當(dāng)我的國(guó)只剩一個(gè)居民,我就是文明和傳奇。 如果你能發(fā)光,你應(yīng)該飛我的前面。,研究過(guò)程的
7、困難,,1)對(duì)于本課題,我們的研究沒(méi)有太多的時(shí)間2)我們的資料并不多,3)我們的研究沒(méi)有過(guò)多的資金.4)在研究階段,缺少統(tǒng)一的方案確定,活動(dòng)感言,蔡妮娑(妮子)長(zhǎng)袖善舞羽扇傾城 D T M ★ 社長(zhǎng)大人,就算這次研究性學(xué)習(xí)結(jié)束了,我依然會(huì)記住這個(gè)團(tuán)體,記住我們的一點(diǎn)一滴,記住我們的歡聲笑語(yǔ)。最后,希望我們的努力不會(huì)白費(fèi),我們研究的這個(gè)課題能夠得到別人的認(rèn)同。,張振達(dá)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好青年。個(gè)性簽
8、名:開(kāi)始愛(ài)上小說(shuō)了。吼~~,我們通過(guò)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐,激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情,培養(yǎng)了獨(dú)立思考、探究新事物的科學(xué)精神,同時(shí)提高了我們協(xié)作能力和社會(huì)交際能力,正好填補(bǔ)了我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的不足。我想這是研究性學(xué)習(xí)的最大意義。,柯鴻銚 (紅桃)猴子的好基友新鮮菊花的好味道!,在開(kāi)放的情境中主動(dòng)探索,親身體驗(yàn),在愉快的心情中自主學(xué)習(xí),提高能力,我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)中不斷收獲,得到鍛煉,提升自我。這是我們對(duì)本次研究性學(xué)習(xí)的真實(shí)體會(huì),
9、你妹,尼瑪,坑爹哦,哦嗨喲,你妹,哦嗨喲,坑爹哦,姓名:顏謀譚位置:暴力中鋒,隨著研究活動(dòng)的開(kāi)展,我們慢慢地感受到了喜悅。不可否認(rèn),研究性學(xué)習(xí)使我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了能力,陶冶了情操。回顧一次次的失敗,一次次的落空,一次次的收獲,一次次的喜悅,我們感慨萬(wàn)千,真為自己擁有這一段美好的回憶感到慶幸、自豪,黃水泉 類似科比的
10、 HAND SOME BOY,在我看來(lái),研究性學(xué)習(xí)是個(gè)很有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,團(tuán)結(jié)合作。 隨著研究活動(dòng)的開(kāi)展,我們慢慢地感受到了喜悅。通過(guò)這次活動(dòng)我們學(xué)習(xí)了很多,也讓我們從此更加細(xì)心的觀察生活中的每一件事情.這讓我們成長(zhǎng)了不少,是我們精神上的寶貴財(cái)富!,尤 文藝。HEY~~文以載道厚德致知,我是本次研究性學(xué)習(xí)的主編+策劃+美工+文字……很有成就感耶
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