上市公司股權(quán)激勵(lì)問(wèn)題分析

1、哈爾濱商業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文哈爾濱商業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文上市公司股權(quán)激勵(lì)問(wèn)題分析上市公司股權(quán)激勵(lì)問(wèn)題分析學(xué)生姓名指導(dǎo)教師專業(yè)財(cái)務(wù)管理4班學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院2011年6月10日畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)姓名：學(xué)院：會(huì)計(jì)學(xué)院班級(jí)：2007級(jí)4班專業(yè)：財(cái)務(wù)管理畢業(yè)論文題目：上市公司股權(quán)激勵(lì)問(wèn)題分析立題目的和意義：立題目的：股權(quán)激勵(lì)機(jī)制可以解決委托代理問(wèn)題，但在我國(guó)上市公司的運(yùn)用中還只是“試水”階段。因此，針對(duì)股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃是否真正有效、“克隆”美國(guó)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)意義下的股票期權(quán)

2、是否適用于我國(guó)資本市場(chǎng)環(huán)境中的企業(yè)等問(wèn)題，主要通過(guò)對(duì)我國(guó)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的原因和現(xiàn)狀的分析，以及通過(guò)對(duì)21家實(shí)施股權(quán)激勵(lì)上市公司的業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行分析和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，以此來(lái)探討股權(quán)激勵(lì)在我國(guó)實(shí)施有效性的問(wèn)題。立題意義：對(duì)于我國(guó)上市公司實(shí)行股權(quán)激勵(lì)來(lái)說(shuō)，要根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段和制度環(huán)境綜合考慮多種因素，協(xié)同推進(jìn)來(lái)設(shè)計(jì)適用于我國(guó)上市公司的股權(quán)激勵(lì)模式，并強(qiáng)化對(duì)實(shí)行股權(quán)激勵(lì)上市公司的監(jiān)管。這些對(duì)于改善公司的業(yè)績(jī)、促進(jìn)公司的有效發(fā)展具有一定的積極意義。技

3、術(shù)要求與工作計(jì)劃：技術(shù)要求：1選題適當(dāng)，符合本專業(yè)的研究范疇。2論文內(nèi)容充實(shí)、論點(diǎn)論據(jù)充分、英文摘要準(zhǔn)確。3邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、文字簡(jiǎn)練、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、數(shù)學(xué)模型（案例分析）運(yùn)用適當(dāng)，圖表形式正確。工作計(jì)劃：1指導(dǎo)教師做論文撰寫(xiě)講解，審定題目，制訂資料的收集計(jì)劃。2實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師通過(guò)電話、互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)生隨時(shí)溝通，了解論文資料收集和提綱寫(xiě)作情況。3返校后論文質(zhì)量監(jiān)控小組做開(kāi)題審查。4指導(dǎo)教師對(duì)論文進(jìn)行審閱和修改，推薦優(yōu)秀論文。5論文質(zhì)量監(jiān)控