多媒體教學技術的應用及研究

1、貴州大學本科畢業(yè)論文（設計）第I頁多媒體教學技術的應用及研究多媒體教學技術的應用及研究摘要：多媒體是各種信息表示和傳播的載體，是人與人之間溝通及交流思想的中介物，是由使用多模態(tài)技術的應用程序構成的，比如文字、圖形、圖像、聲音、動畫、影像等均屬于媒體。多媒體一般分為五種：感覺媒體、表示媒體、顯示媒體、存儲媒體和傳輸媒體，其中最核心的部分是顯示媒體，也就是信息的存在和表現的形式。多媒體技術就是計算機綜合處理各種媒體信息的技術。而多媒體教學技

2、術就利用計算機綜合處理以上各種媒體的技術應用于教學中，其目的是將多種媒體形式集成于計算機，使我們能以更加自然、更加“人性化”的語言使用這些和加工信息。多媒體教學技術能提供多種信息，包括：文字信息、聲音信息、圖像信息。并對它們進行輸入、輸出、存儲和處理，使其表現得更加直觀和自然。由此可見，多媒體教學技術是計算機技術、音頻技術、圖像壓縮技術和文字處理技術等多種技術的一種有效結合。關鍵詞：多媒體，多媒體教學技術，研究，應用Abstract：M

3、ultimediaisthespreadofvariousinfmationrepresentationcarrieritisinterpersonalcommunicationtheexchangeofideasitisthatbyusingtheintermediary貴州大學本科畢業(yè)論文（設計）第1頁引言自進入21世紀以來，計算機多媒體技術是一門飛速發(fā)展的現代科學技術，它的應用已經滲透到生活中的各個角落，并正在對人們的生活習性、工

4、作方式乃至教育方式帶來巨大的影響。因為多媒體具有文字、聲音、圖形、圖像、甚至有動畫這樣的特點，所以能直接提供最理想的環(huán)境，它必然會帶來深刻的影響。多媒體技術之所以對人們有如此重大的意義，是由于多媒體技術本身具有許多對于人們的生活習性來說是特別寶貴的特性與功能，這些特性與功能是其他媒體(例如幻燈、投影、電影、錄音、錄像、電視等)所不具備或是不完全具備的。???多媒體教學技術是計算機輔助教學系統(tǒng)在教學上的運用，它標志著新的教學對學生產生深遠

5、的影響，隨著多媒體技術的引入，使得教學資源和教學方式變得更加多樣化，信息化，學生也非常容易接受，從而明顯的提高了教學的效果。它的意義在于：使得教學效果更好，具有很好的說服力，學習效率提高，信息量龐大，創(chuàng)造性思維能力訓練佳。它的目的設計在于對多媒體教學網的應用。如果在互相獨立的計算機上運行，教學的作用就很難發(fā)揮到一定程度：同時，對獨立運行的計算機而言，控件只能是局部的、單個的。采用互聯式的教學方式下進行，比如遠程教學等，進而能達到教學的完

6、善性。總之，多媒體在教學中的應用范圍越來越廣泛，它對教學帶來的影響也越來越大，因此，多媒體教學技術在教學中的地位也顯得越來越突出，越來越明顯，如果我們掌握了更多的和更專業(yè)的計算機多媒體方面的知識，并將它們很好地應用到我們的教學工作中來，就能更加完美地傳授授課知識，更好地完成我們的教學目標，更加有利于學生增長知識，增加才干，提高綜合素質，體現了教育的特色，培養(yǎng)了21世紀社會主義現代化建設的有用人才。???中央電化教育館多媒體教育的重大意義