2019年部編人教版小學六年級上冊語文第9課《竹節(jié)人》和第10課《宇宙生命之謎》教案設計合集

1、20192019年部編人教版小學六年級上冊語文第年部編人教版小學六年級上冊語文第9課《竹節(jié)人節(jié)人》和第和第1010課《宇宙生命之謎宇宙生命之謎》教案設計合集教案設計合集課題課題竹節(jié)人竹節(jié)人課型課型講讀課文授課授課時間時間2課時教學教學目標目標1.正確認讀書寫“豁、凜”等15個生字，理解“威風凜凜、別出心裁”等詞語。2.有感情地朗讀課文，了解竹節(jié)人的制作方法，帶給人們的無限樂趣，讀懂“我”因為玩竹節(jié)人與老師之間發(fā)生的故事。3.學會根據(jù)不同

2、的閱讀目的，選擇恰當?shù)拈喿x方法。教學教學重點重點通過朗讀，了解課文內容，梳理文章結構，歸納文段的大意。教學教學難點難點學習根據(jù)閱讀目的，確定采用恰當?shù)拈喿x方法。第一課時第一課時教學教學目標目標1.學習生字詞語。2.整體感知，理解課文大意。3.梳理文章結構。教具教具準備準備課件教學設計教學設計設計意圖設計意圖導入導入（）分鐘分鐘一、談玩具導入新課一、談玩具導入新課1.想一想自己最喜歡的玩具是什么？向你的同桌介紹一下你的玩具是什么材料的，什

3、么構造的？怎么玩？以學生感興趣的玩具話題導入新課，學生的注意力會在短威風凜凜別出心裁技高一籌鏖戰(zhàn)沮喪悻悻①交流，說一說自己是怎樣理解詞語的，結合課文說出詞語的意思。②教師指名說詞語的意思。③評價，指導：出示：【課件5】威風凜凜：形容聲勢或氣派使人敬畏、恐懼。別出心裁：獨創(chuàng)一格，與眾不同。技高一籌：技藝比別人高出一截。鏖戰(zhàn)：激烈的戰(zhàn)斗。沮喪：灰心，失望。悻悻：形容怨恨憤怒失落的樣子。2.整體感知課文內容，明確課文圍繞竹節(jié)人寫了哪些內容？（