“中醫(yī)學”課程教學大綱

1、1目錄“中醫(yī)學”課程教學大綱............................................................................................1“內科學”課程教學大綱............................................................................................62第三章中醫(yī)學的正

2、常人體觀第一節(jié)臟腑【目的要求】一、理解臟腑的概念。二、掌握臟腑的分類和主要功能三、掌握熟記、理解臟腑的生理功能四、掌握臟腑之間的相互關系【教學內容】一、臟腑的概念與臟腑的主要功能分類二、五臟的主要功能與系統(tǒng)連屬:心、肺、脾、肝、腎二、六腑的主要功能：膽、胃、小腸、大腸、膀胱、三焦三、奇恒之腑的主要生理功能：腦、女子胞四臟腑之間的相互關系第三節(jié)精、氣、血、津液【目的要求】一、理解掌握精、氣、血、津液概念及其生成和作用二、理解精、氣、血、津

3、液的相互關系【教學內容】一、精、1精的概念。2精的作用二、氣（一）氣的基本概念（二）氣的生成（三）氣的功能1推動作用。2溫煦作用。3防御作用。4固攝作用5氣化作用（四）氣的運動：（五）氣的分布與分類三、血1血的概念。2血的生成。3血的功能4血的運行。四、津液1津液的基本概念。2津液的生成，輸布和排泄。3津液的功能。五、精、氣、血、津液之間的相互關系（一）精與氣、血的關系（二）氣與血的關系氣（三）氣與津液的關系（四）津液與血關系第三節(jié)經絡

4、【目的要求】一、掌握經絡的概念、組成、功能及作用。二、理解奇經八脈的有關基本知識。三、掌握十二經脈的五大規(guī)律。四、了解經別、別絡、經筋、皮部的有關基本知識。五、理解十五絡脈的有關基本知識?！窘虒W內容】一、經絡的意義及經絡學說的主要內容（一）經絡的意義；（二）經絡學說的主要內容。二、經絡的功能及作用。1生理功能；2闡釋病理反應3指導疾病診斷4指導疾病的治療與預防三、十二經脈的走向交接規(guī)律，分布與表里關系、流注次序。（一）二經脈的命名規(guī)律（