社會醫(yī)學課程教學大綱

1、“社會醫(yī)學社會醫(yī)學”課程教學大程教學大綱英文名稱：英文名稱：SocialMedicine課程編碼編碼：SOCL4015學時：32學分：學分：2適用適用對象：象：公管學院、醫(yī)學院本科生先修先修課程：程：無使用教材及參考使用教材及參考書：[1]李魯.社會醫(yī)學.北京：人民衛(wèi)生出版社，2006.[2]龔幼龍，嚴非.社會醫(yī)學.上海：復旦大學出版社，2007.一、一、課程性程性質和目的和目的性質：專業(yè)選修課目的：建立學生的社會醫(yī)學概念，使其了解社會

2、因素對人類健康與疾病的重要作用和當代社會衛(wèi)生狀況及醫(yī)學所面臨的重要社會醫(yī)學問題，開具社會醫(yī)學大處方，從衛(wèi)生政策和衛(wèi)生服務入手改善人群的健康狀況。二、二、課程內容程內容簡介：介：現(xiàn)代疾病譜的改變告訴我們影響當前人類健康及疾病的主要因素是社會因素，只有在醫(yī)療衛(wèi)生服務中重視并應用社會措施，才能有效發(fā)揮生物醫(yī)學技術的作用，完成醫(yī)學的社會功能。本課程主要介紹社會衛(wèi)生狀況及其變動規(guī)律，改善社會衛(wèi)生狀況，提高人群健康水平的社會衛(wèi)生對策與措施。具體內容

3、有醫(yī)學模式、影響健康的社會因素和行為因素，評價人群健康狀況和衛(wèi)生服務效果的6.現(xiàn)代醫(yī)學模式與健康觀教學安排及教學方式教學安排及教學方式教學環(huán)節(jié)學時分配課后環(huán)節(jié)（請打“√”）章節(jié)數(shù)授課實驗上機討論作業(yè)自學綜合大作業(yè)其他22一一一社會因素與健康1.概述2.經濟因素與健康3.文化因素與健康4.社會生活與健康5.醫(yī)療保障制度與健康教學安排及教學方式教學安排及教學方式教學環(huán)節(jié)學時分配課后環(huán)節(jié)（請打“√”）章節(jié)數(shù)授課實驗上機討論作業(yè)自學綜合大作業(yè)其