《電和磁》教學(xué)設(shè)計

1、小學(xué)六年級教科版小學(xué)六年級教科版《電和磁電和磁》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計大箕中心小學(xué)時陸軍教學(xué)目標：教學(xué)目標：1.科學(xué)概念：電流可以產(chǎn)生磁性。2.過程與方法：做通電導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實驗，并能夠通過分析建立解釋，得出通電導(dǎo)線、通電線圈與指南針偏轉(zhuǎn)的內(nèi)在關(guān)系。3.情感、態(tài)度、價值觀：體驗科學(xué)史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程，意識到留意觀察、善于思考品質(zhì)的重要，感悟到科學(xué)就在身邊。教學(xué)重點：教學(xué)重點：通電后的導(dǎo)線能使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；電流可以產(chǎn)生磁性

2、。教學(xué)難點：教學(xué)難點：對通電導(dǎo)線使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象通過分析做出解釋。教學(xué)準備：教學(xué)準備：小組準備：1號電池、電池盒、小燈泡1個、燈座、開關(guān)、導(dǎo)線3根(短)、指南針；一根長約150厘米的絕緣導(dǎo)線。教師準備：學(xué)生器材一套；另加條形磁鐵一個，廢電池一節(jié)、課件。教學(xué)過程教學(xué)過程:一、復(fù)習導(dǎo)入：一、復(fù)習導(dǎo)入：1、出示指南針：這是什么？指針是用什么制造的？有什么作用？（指針停止擺動后，指南針指向什么方向？）來領(lǐng)取材料開始實驗吧！3、分組實驗：4

3、、匯報：實驗過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？（通電導(dǎo)線靠近指南針，磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。）5、什么原因使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)了呢？磁針偏轉(zhuǎn)與電流有沒有關(guān)系？（有）理由？（通電前磁針沒偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)線是銅的。）電流是如何使小磁針偏轉(zhuǎn)的呢？（提示：磁針是磁鐵做的，磁鐵和鐵能使它偏轉(zhuǎn)。）師：通電導(dǎo)線周圍，產(chǎn)生了磁，從而干擾了磁針。（二）短路大電流使偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象更明顯（二）短路大電流使偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象更明顯1、實驗中，小磁針偏轉(zhuǎn)角度很小，你有辦法讓實驗現(xiàn)象更加明顯嗎？（多用幾節(jié)電池，通電