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1、第11課萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力1.知識:了解宋朝社會生活的大概風(fēng)貌,包括衣、食、住、行等、了解宋朝社會的文化娛樂活動和節(jié)慶風(fēng)俗方面的情況。2能力:通過了解過去的社會生活史,提高認(rèn)識和改進(jìn)現(xiàn)代社會生活的能力。二、過程與方法1.通過了解歷史上物質(zhì)文化生活的條件和特點(diǎn),有助于更好地認(rèn)識我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活,提高創(chuàng)造性地改進(jìn)物質(zhì)文化生活的能力。2.利用地圖、圖片等直觀教具輔助教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀
2、察、想象能力。3通過學(xué)生自主學(xué)習(xí),小組合作探究培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問題的能力。三、情感態(tài)度與價值觀通過對過去日常生活的了解,使學(xué)生對于歷史有更加生動直觀的認(rèn)識,拉近學(xué)生與歷史之間的距離,加深學(xué)生與中華民族的歷史和文化的親和力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):宋代的服飾和瓦子。教學(xué)難點(diǎn):宋代社會氣象萬千的原因?!胺掠葜軡h唐之舊”,即維護(hù)封建道統(tǒng)為目的的聶崇義《三禮圖》?!度Y圖》經(jīng)皇帝欽定,便成為后來朝廷官府禮服制度的藍(lán)本。我國五代時出現(xiàn)婦女纏足
3、,到宋代進(jìn)一步壓迫婦女的纏足陋習(xí)在漢族統(tǒng)治地區(qū)普遍推廣,使中國的封建服飾文化更加趨于守舊和封閉。而民間服飾則在自給自足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上,運(yùn)用刺繡及手工印染技藝來美化生活用品,質(zhì)樸明朗的藍(lán)印花布服裝(藥斑布)和民間刺繡服裝,形成中國民間服飾藝術(shù)的主要格調(diào)。幻燈片顯示:與唐代女裝比起來,宋代女裝最大的特點(diǎn):從開放走向封閉。宋代服飾的特點(diǎn)前后發(fā)生了什么變化?你怎樣看待我國古代婦女纏足這一現(xiàn)象?歷史發(fā)展特點(diǎn):崇尚簡樸→盛行奢侈。民族融合特點(diǎn):受北方
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