二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案(江西美術(shù)出版社)

1、人教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃人教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：一、學(xué)情分析：本學(xué)期我擔(dān)任本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)二年級(jí)美術(shù)美術(shù)教師，該班學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已掌教師，該班學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫知識(shí)和技能，但在繪畫，動(dòng)手過程中還缺乏大握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫知識(shí)和技能，但在繪畫，動(dòng)手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高，學(xué)生構(gòu)圖布局還不夠完整。膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高，學(xué)生構(gòu)圖布局還不夠完整。二、教學(xué)

2、目的任務(wù)二、教學(xué)目的任務(wù)１、通過有趣的１、通過有趣的美術(shù)美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。２、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。２、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)１、靈活運(yùn)用工具材料，進(jìn)行繪畫和工藝制作。１、靈活運(yùn)用工具材料，進(jìn)行繪畫和工藝制作。２、發(fā)展學(xué)生空

3、間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。２、發(fā)展學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。四、個(gè)人教研專題四、個(gè)人教研專題小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)五、教學(xué)措施：五、教學(xué)措施：課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間，課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見，己的意見，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，積極探究，積極探究，保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。課

4、堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的自尊心，尊重學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生在教讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，師的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，在玩中學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。（一）、教師方面：（一）、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生通過自

5、己的學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的想象展示作品。想象展示作品。（1）、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。）、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。（2）、運(yùn)用各種教學(xué)手段，學(xué)生更多的創(chuàng)造空間，鼓勵(lì)學(xué)生的探索）、運(yùn)用各種教學(xué)手段，學(xué)生更多的創(chuàng)造空間，鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神與大膽創(chuàng)造，在情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興精神與大膽創(chuàng)造，在情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。趣。（3）、在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布

6、局上，注意開放性和立體性，真正）、在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。做到以人為本。（4）、靈活改進(jìn)示范過程的傳授方式，活躍課堂氣氛。）、靈活改進(jìn)示范過程的傳授方式，活躍課堂氣氛。（5）、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。）、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。（6）、拓展教學(xué)思路，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效）、拓展教學(xué)思路，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。果。教

7、學(xué)進(jìn)度表：教學(xué)進(jìn)度表：周次周次日期日期教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容１9.39.71、難忘的童話故事2課時(shí)２9.109.142、印印玩玩3、水中倒影2課時(shí)３9.179.214、吹吹畫畫5、有趣的手指畫2課時(shí)４9.249.286、染紙多奇妙2課時(shí)５10.110.5國慶放假2課時(shí)６10.810.127、小扎染8、有趣的紙漿畫2課時(shí)７10.1510.199、生日快樂10、今天我當(dāng)家2課時(shí)８10.2210.2611、身邊的伙伴2課時(shí)９10.2911.212、